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最新更新日:2024/06/21 |
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夏野菜にチャレンジ![]() 今年も,ナス・シシトウ・万願寺トウガラシの三種類を植えつけました。これからの成長・収穫がたのしみです。 はみがき巡回指導![]() ![]() はじめに,あまいものが大好きなまる子ちゃんのお話をききました。チョコレート,ドーナツ,ケーキ,ジュースのお弁当に,子どもたちも「むし歯になるで」といっていました。そして,そのままお昼寝しようとしたまる子ちゃんに「そのままねたらアカン,歯をみがかんと」と教えていました。「口の中ではむし歯のバイキンマンがあまいえさをいっぱい食べて「しこう」をつくりむし歯をつくっていくのです。」と教わりました。 それから,歯みがきの方法を教えていただきました。おく歯は「シャカシャカ」,そのほかの歯は「こしょこしょ」でしたね。ていねいに歯をみがいて,むし歯を予防しましょう。 防犯教室2![]() ![]() ![]() 低・中学年の防犯教室に引き続き,下鴨警察署生活安全課の 方から高学年児童を対象にした薬物乱用や携帯電話のルールや マナーについてお話いただきました。 特に,薬物については,薬物の種類や乱用による障害と症状 など説明があると共に,最近は若者の中にも広がってきており, 小学生のうちから正しい知識を身につけていくことが,薬物に 手をつけないために必要なことだと教えていただきました。 防犯教室1![]() ![]() ![]() 低・中学年児童を対象に防犯教室を行いました。 下鴨警察署生活安全課から来ていただき,“いじめ”や“暴力” “万引き”等について,ご指導いただきました。 『やって良いこと,悪いこと, 判断4原則』と言うお話が ありました。 1 自分がされたら,傷ついたり,困ったりしないか。 2 大切な人をがっかりさせないか。 3 人に迷惑をかけないか。 4 法律や決まりをやぶっていないか。 警察の方がお話しなさることも,学校でもいつも伝えている 「自分も大事・人も大事」につながっていることを 教えていただきました。 選書会![]() ![]() ![]() 本校では,読書活動の充実に向けて様々な取組を行っています。 今回は,選書会です。 毎朝の“さわやか読書”や“100冊読書”など,継続した取組 に加え,自分の読みたい本を選ぶ選書会を実施しました。 読後には,選んだ本の良さを感想文に書いたり,おすすめ文に表 したりして,友だちへ紹介しようと考えています。 学生ボランティアさん登場!
6月12日(水)から,学生ボランティアの先生に来ていただけることに
なりました。主に5・6年生の学習指導の補助に入っていただきます。 まだ大学の授業も多く,授業の関係で毎日とか毎週ボランティア活動は, むずかしいそうです。 でも,夏休みの長期宿泊学習にも来ていただくことになっています。 きょうは,5校時に5年生の図工(教室から見える八瀬の風景)へ, 6校時には6年生の家庭科の時間(エプロン作りのミシン縫い)でした。 もう子どもたちは,さっそく名前を覚えたようで,学生ボランティアの 先生に楽しそうに語りかけていました。 どうぞよろしくお願いします。 ![]() ![]() 移動図書![]() ![]() 自転車教室![]() ![]() ![]() 教室が開催されました。 下鴨警察署から自転車教室のご指導に来ていただき,自転車事故につ いてのお話があり,その後,実技走行のテストや筆記テストが行われま した。 また,低学年児童は,京都府警の平安騎馬隊の2頭の馬に体験乗馬さ せていただきました。 最後に参加者全員で恒例の記念撮影をして終了いたしました。 平安騎馬隊や下鴨警察署のみなさん,そして今回もお世話いただきま した保護者の皆様,交通安全会の皆様,ありがとうございました。 全校音楽学習会![]() ![]() 休日参観で講堂に集まるのも,これが最後の機会となります。 「合唱を楽しみましょう」というタイトルで,早川雅雄・伸子先生と合 唱団“ホール・ナ ロード”のみなさんにおいでいただき,混声合唱のハー モニーや男声ボーカル女性ボーカルの美しさを紹介していただきました。 その後,歌唱指導をいただきながら,子どもたちと保護者のみなさん, そして教職員もいっしょに「つばさをください」を全員で合唱しました。 音楽のすばらしさに触れることができた,すてきな時間となりました。 休日参観![]() ![]() お父さんお母さんだけでなく,おじいさんおばあさんにも来ていただきま した。地域の方,放課後まなび教室の先生もご来校いただきました。 たくさんの方に来ていただき,ありがとうございました。 また授業参観,全校音楽学習会の後,保護者の方にもご参加いただき,緊 急時の引き渡し訓練を行いました。 昨年6月には,台風4号で午後に暴風警報が発令され,町別登校班に分か れて帰宅したり,保護者への引き渡しを行ったりしました。 昨年の引き渡しの際の課題もお話し,保護者の皆さんにも町別にお並びい ただき,教職員による保護者への引き渡し確認を確実に行いました。 保護者の皆様 ご協力ありがとうございました。 |
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