最新更新日:2024/09/25 | |
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6年生 あいさつ運動
今週,児童会の児童が中心になってあいさつ運動を頑張っています。
6年生 家庭科 調理実習
野菜炒めに挑戦しました。野菜の切り方や火加減,炒める順番など学習したことを思い出しながら調理しました。
6年生 気持ちのよいあいさつを目指して
オンラインでの児童集会が行われました。この集会で,児童会より「あいさつをして笑顔あふれる学校にしよう」という生活目標の発表がありました。今回の発表で使ったプレゼン資料は,6年生の児童が編集してくれました。今週からは,児童会が中心になってあいさつ運動も行ってくれています。
6年生 なかまラリーに向けて
いよいよなかまラリーの本番が近づいてきました。来週は本番まで最後のグループでの集まりがあります。今回のリーダー会では,当日どのように回るのかなどを確認しました。
6年生 熱い思い出〜その6〜
今回の学年演技で使用したカラー手袋は,この学年の子どもたちが2年生の頃に運動会のダンスで使用したものです。やり終えた手袋は大きく伸びていました。あの頃から比べて大きく成長した証です。しかし,成長したのは体だけではありません。仲間と一緒に熱い経験を重ねる度に,「仲間の大切さ」「努力することの大切さ」などたくさんのことを学ぶことができ,心も大きく成長してきたと感じます。いよいよ小学校生活も残り半年の折り返しに入っていきます。ここまで頑張ってきたことを自信に変えて,これからも新たな目標に向かって学年みんなで力を合わせて前へ進んでいってほしいと願っています。
6年生 熱い思い出〜その5〜
エンディングはなめらかなハンドウェーブからスタート。ラストの体をつかったウェーブの演技はこれまでで1番きれいでした。
6年生 熱い思い出〜その4〜
大技がなくても,学年全員で気持ちと動きを合わせれば素晴らしい美しさを表現することができました。フラッグと組み技の融合はとても迫力があってかっこよかったです。
6年生 熱い思い出〜その3〜
ラストは学年演技。まるでエンディングかのような壮大な表現からのスタート。そして,練習で最も苦労した集団行動では,みんなで1つになろうという気持ちが伝わってきました。
6年生 熱い思い出〜その2〜
ゴールを目指して全力疾走。かっこよかったです。
6年生 熱い思い出〜その1〜
練習してきたポイントを意識しながら全力で頑張りました。
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