５年生 書写

　バランスを大切にし、ポイントを確認しながら取り組みました。

５年生 道徳科

　先日、ときわぎタイムでなりたい仕事について発表をしました。今日は、道徳で働く喜びについて、教材から考えました。

５年生 家庭科

　練習布で、玉留めなどの練習をしています。

５年生 算数科「合同な図形」

　角度を測りながら、合同な三角形の頂点をどのようにして決めるのかを考えました。

５年生 理科

　玉結びや玉留めなど、練習布で行いました。

５年生 図画工作科

　思い出の場面を描いています。

５年生 体育科「マット運動」

　マット運動の活動を始める前に、準備運動として、側転などの体ならしをしています。

５年生 理科

　植物の発芽と成長について、プリントで振り返って確認をしました。

５年生 総合的な学習の時間

　GIGA端末を使って、仕事についてまとめたことをお互いに伝え合いながら、さらによりよいまとめになるよう取り組みました。

５年生 算数科

　図形が、「合同」であるということについて、学習をしました。