５年生 社会科「低い土地のくらし」

　輪中に住む人々の暮らしについて，資料から自分たちの考えを出し合いながら学習をしました。

５年生 学活「情報モラル学習」

　情報モラルについて，SNSが何のためにあるのか，どんな危険性があるのかについて学習しました。

5年生 体力テスト

運動場ではソフトボール投げを行いました。思い切ってソフトボールを投げる姿に，時には「おお〜っ！」と歓声が上がる場面もありました。

5年生 体力テスト

体力テストを行いました。体育館では，反復横跳びや長座体前屈などを実施しました。昨年度の記録と見比べて，喜んだり悔しがったりする様子が見られました。

５年生 国語科「見立てる」

　本文を読んで，文章の構成について考えたり，筆者がどのように説明をしているのかについて学習しました。

５年生 社会科「低い土地のくらし」

　土地の様子やその土地に住む人々の生活について，資料から学習課題を考えました。

５年生 読書の時間

　少しの合間の時間に，子どもたちは集中して読書をしていました。

５年生 図書の時間

　学校図書館で本を借りました。図書委員の子どもが貸し出しをしてくれています。

５年生 家庭科「持続可能な暮らしへ」

　教材の絵を見ながら，身の回りにある物が，どのようなことに関わっているのかを考えました。

５年生 算数科「小数」

　割合を表す小数について，学習しました。小数倍の大きさからどのような大きさになるのかを検討しながら考えました。