５年生 算数科「面積」

　高さが変わっていった時の面積の変化について考えました。表にして，自分の考えをノートに書いていきました。

５年生 国語科「固有種が教えてくれること」

　「固有種が教えてくれること」を読んで，資料を用いた文章の効果を考えました。文章の効果があるところを出し合い，交流しました。

５年生 外国語科「Unit5」

　"can"と"can't"を使った表現を学習しました。できることとできないことを聞き取ったり，伝えたりする活動をしました。

５年生 国語科「固有種が教えてくれること」

　「固有種が教えてくれること」を読んで，感じたことをノートに書き，交流しました。

５年生 国語科「よりよい学校生活のために」

　それぞれのグループでテーマをもって，話し合いました。グループでよりよい意見を出し合って考えることができました。

５年生 理科「ふりこの動き」 ２

　グループで，条件を変えて，時間を計り，ワークシートに結果を書き込みました。

５年生 理科「ふりこの動き」 １

　ふりこの糸の長さ，おもり，ふり幅などの条件を変えて，１往復の時間について調べました。

５年生 社会科「水産業のさかんな地域」

　プリントを使って，学習を振り返りました。集中してプリントに取り組むことができました。

５年生 学習発表会にむけて

　学習発表会に向けて，学年で集まり，確認して練習しました。1週間の最後の時間，気持ちを入れて頑張りました。

５年生 帰りの会

　一日のよいところを発表しています。それぞれ友達のよさをよく見つけています。