最新更新日:2024/06/01 | |
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米づくり 〜ときわの米〜
社会の学習で「米づくりの盛んな地域」について学びました。農家の米づくりには,どのような努力や工夫があるのかを学び,総合学習での「ときわの米」の栽培にも,何か活かせることはないか考えました。
こころの日
こころの日の学習でチヂミ作りに挑戦しました。チヂミとは韓国料理の一つで,5年生は,韓国の文化を学習する一環でチヂミを作りました。子どもたちは,「なんだかお好み焼みたい。」と感想を言っていました。おいしく作れて本当に良かったです。
ウォーターチルドレン
35度を超える猛暑日の中,子どもたちは一生懸命泳いでいます。暑い中でのプールの学習は子どもたちには,最高に気持ちが良い時間のようで笑顔がはじけて授業に取り組んでいます。夏休みまで後少し,少しでも泳力が身につくように頑張って泳いでいかせたいと思います。
思いを込めて・・・
図工の学習で人権ポスターを制作しています。子どもたちは,人権について考え,一人一人が思いを込めてポスターに表現しています。言葉や色,絵の大きさなどを工夫して頑張っています。
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