最新更新日:2024/09/19 | |
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米づくり 〜ときわの米〜
社会の学習で「米づくりの盛んな地域」について学びました。農家の米づくりには,どのような努力や工夫があるのかを学び,総合学習での「ときわの米」の栽培にも,何か活かせることはないか考えました。
こころの日
こころの日の学習でチヂミ作りに挑戦しました。チヂミとは韓国料理の一つで,5年生は,韓国の文化を学習する一環でチヂミを作りました。子どもたちは,「なんだかお好み焼みたい。」と感想を言っていました。おいしく作れて本当に良かったです。
ウォーターチルドレン
35度を超える猛暑日の中,子どもたちは一生懸命泳いでいます。暑い中でのプールの学習は子どもたちには,最高に気持ちが良い時間のようで笑顔がはじけて授業に取り組んでいます。夏休みまで後少し,少しでも泳力が身につくように頑張って泳いでいかせたいと思います。
思いを込めて・・・
図工の学習で人権ポスターを制作しています。子どもたちは,人権について考え,一人一人が思いを込めてポスターに表現しています。言葉や色,絵の大きさなどを工夫して頑張っています。
5年生の夏が始まった!!
5年生の水泳学習が天気の影響もあって,本日ついに始まりました。しかも今日は,30度を超える最高の水泳学習日和でした。5年生の子どもたちは,「気持ちいい。」「最高や。」「楽しい。」と言い,水泳学習を楽しんでいました。
たまむすび!?
家庭科の学習で「玉結び」の練習をしました。針に糸を通すだけでも大変なのに・・・,玉結びは・・・,子どもたちは「どうなってるん?」と驚きながら玉結びの練習をしました。これから裁縫がんばっていきます。
授業参観 5年
1・2組の玉結びの授業では,保護者の皆さんに教えてもらいながら楽しい授業になりました。3組の算数の学習では,小数÷小数の学習を参観していただきました。単純なひっ算の計算かもしれないですが,実は小数点の位置をついつい間違えてしまう。難しい学習でした。本日の授業参観,本当にありがとうございました。
ひと針に心をこめて
家庭科の学習で「ひと針に心をこめて」という学習をしました。今回の学習では,手縫いに向けて玉結びの練習をしました。コツをつかめば簡単なことですが,そのコツをつかむまで,本当に難しかったです。
ときわの米
「ときわの米」を植えました。5年生の子どもたちは,田んぼに入り「足が沈む。」「動けない。」「歩けない。」などと,田植えの大変さを感じていましたが,青島さんに教えていただいて,無事に田植えを行うことができました。
体力の限界に挑戦だ!!
新体力テストを行いました。5年生の子どもたちは,どの種目も「4年生より上の記録を出したい。」「6年生の記録に勝ちたい。」という意気込みのもと,自分の体力の限界に熱く熱く挑戦しました。
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