５年 夏の自由研究にむけて（１）

理科の学習で、夏の自由研究に向けてビー玉を使った実験をしてみました。ものが当たったときに力がどのように伝わるかを調べてみました。予想を立てたり、実験をしたり、考察したり、みんな楽しく学習できました。

５年 「微生物をさがそう」（２）

顕微鏡の操作も上手くなってきました。倍率は「低い」→「高い」へ変えていきます。「うわ〜。動いてる〜！」と叫び声も・・・・。

５年 理科「微生物をさがそう」（１）

今日は、池の水の中から、小さな生き物をさがして、顕微鏡で見てみました。初めて見た微生物（プランクトン）に、みんなびっくりです。

家庭科 調理実習（２）

テキパキと仕事を分担しながら、上手にゆで卵と温野菜サラダができました。自分で作った料理の味は格別です。

５年 理科「顕微鏡の使い方」

双眼実体顕微鏡や解剖顕微鏡に続き、今回は顕微鏡（生物顕微鏡）の学習です。倍率も高くなり、見たいものがレンズの中に入り焦点を合わせるのが難しいですね。でも、見えたときの驚きもひとしおです。

５年 外国語活動「アルファベットをさがせ！」

今日の学習は、テキストの中からアルファベットで描かれたイラストをさがすというもの。ABCDをきちんと覚えていないと難しいね。ローマ字で少しはならったけど、アルファベット全てをしっかりと覚えていきたいです。

５年 体育テスト「シャトルラン」をしました。

体育館を何度も往復して、どこまで走れるかを測定する「シャトルラン」をしました。一定のリズムに乗って、走っていきますが、だんだんとスピードアップするので、ついていくのがなかなか大変です。今年の結果はどうだったかな？

５年 家庭科「裁縫 なみ縫い」

先週に続き、裁縫を頑張っています。今日は、なみ縫いを教えてもらいました。同じ目の幅で一直線になみ縫いをしていきます。みんな真剣に縫っていました。返し縫い・本返し縫いなど、他の縫い方にも挑戦していきたいですね。

５年 総合的な学習の時間「田植をしました」 ３組

１組２組に引き続き、３組も田植をしました。小さな田んぼですが、最後の仕上げです。ていねに稲の苗を植えていきました。どろんこになった足でも、楽しそうです。

５年 総合的な学習の時間「田植をしました」 ２組

田植が初めてという子も多くいました。みんなドキドキわくわくしながら、楽しんでいました。