５年 家庭科「お茶を入れよう」２組 （３）

沸かしたお湯を少しずつ湯呑に入れていきます。お茶の濃さが同じになるように、順番に継ぎ足していきます。

５年 家庭科「お茶を入れよう」２組 （２）

ガスコンロの使い方も慎重に！家のコンロと違うのと、火を扱うので、みんな真剣な眼差しで炎を見つめます。

５年 家庭科「お茶を入れよう」２組 （１）

今日は２組が家庭科でお茶の学習をしました。「茶葉の量はどれくらいだったかな？」「お湯の温度はどれくらいがいいのかな？」みんなで確かめながら、始めました。

５年 理科「メダカのたんじょう」（２）

メダカのおすとめすの違いは、二つのひれにあります。
背びれに切れ込みがあるのがおすです。そして、しりびれが平行四辺形でやや大きめなのがおすです。
これで、おすとめすの見分け方が分かりましたね。

５年 理科「メダカのたんじょう」（１）

生命のつながりの学習で、メダカのたまごの成長を追っていきます。オスとメスの違いについて調べました。

５年生 理科

理科では，「植物の発芽」の学習をしています。
植物の種子が発芽するために必要な条件とは…？
必要な条件を調べるためには，調べる条件を１つだけ変えて，それ以外の条件を変えないで同じにすることが大切です。
はたして，結果はいかに！？

５年 「１年生を迎える会で踊りました」（３）

最後のポーズもきれいに決まりましたー！！

５年 「１年生を迎える会で踊りました」（２）

軽快な音楽に合わせて、みんな元気よく踊ることができました。体育館に響き渡る大きな掛け声も気持ち良かったですね。１年生も楽しんでくれたことでしょう。

５年 「１年生を迎える会で踊りました」（１）

休み時間も練習を頑張ってきた出し物の「ソーラン節」。
台詞担当の子も踊り担当の子も、大きな掛け声担当の子も、みんな練習の成果を出し切って頑張ります。ちょっと緊張しています。もうすぐ出番です。

５年 社会「日本の気候の特色」

社会科では日本の気候について調べています。これから「つゆ」が始まりますね。つゆや台風・季節風について調べました。