クレープ作り

子どもたちが企画して、初めての調理実習をしました。

クレープを作ったのですが、てきぱきと動く子どもたちの

様子を見ていて、さすが高学年だなと思いました。

「先生用」を作ってもらったのですが、とてもおいしかったです！

ありがとう。

ナップザック完成

ナップザックが完成してきました。

最初は玉結び・玉止めで悪戦苦闘していた子どもたち。

でも、今では慣れてきて、すいすい縫っています。

山の家で活躍しそうですね！！

成長したインゲンマメ

実験をしていたインゲンマメが成長しました。
左から順に
・肥料を与え、日光に当てたもの。
・肥料を与えず、日光を当てたもの。
・肥料を与え、日光を当てなかったもの。
茎の太さや葉の大きさ、枚数、色などに違いが出てきました。
植物が丈夫に成長するためには肥料や日光が必要みたいですね。

色が付いてきた風神・雷神

オリジナルの風神・雷神に色がついてきました。
色々な色を使ってカラフルな風神・雷神が出来上がってきました。
１１２人の風神・雷神が楽しみです。

出来上がってきた風神・雷神

だんだんオリジナルの風神・雷神が出来上がってきました。
個性豊かな風神・雷神が見られます。
全員の風神・雷神が揃うのも間近です。

短冊に願いを・・・

７月７日は七夕です。
短冊に願いを書き、笹につけました。
自分の夢、家族のこと、世界のことなど。
様々な願いの書かれた短冊が笹いっぱいにつきました。
１つでも多くの願いが叶いますように・・・

ナップサック作り２

ナップサックのわきが縫えました。
布をひっくり返すと、ナップサックの形になりました。
最後に口のところを縫えば完成☆
完成間近です！

稲の観察

稲の観察を行いました。
最初は１０ｃｍぐらいだった稲も３０ｃｍぐらいまで成長していました。
日光をいっぱい浴びてすくすく育っています。

キー・ワード・ゲーム

英語学習で「キー・ワード・ゲーム」をしました。
キーワード以外はリピートして発音し、キーワードが出たときにはグループの真ん中の消しゴムを取り合います。
似た発音に苦戦しながら、ゲームを楽しんでいました！