社会科「くらしと水」

　生活に必要不可欠な水。水がないと困ってしまう場面を子ども達と一緒に考えました。蛇口をひねったらきれいな水が出てくるのがなぜなのか？「浄水場」というキーワードも出てきましたが、どのような施設なのか・・・子ども達と、これから調べていきたいと思います。

代表委員会がありました。

　３年生から６年生までの児童が学校をより良くするために変えていきたいことについて意見を出し合いました。教室に帰ってきた代表委員は話し合ったことをクラスメイトに伝達していました。中でも、クラスの現状に一番近かったのは「いつも同じ人ばかりが発表している」というところです。今年の学級目標は「どんなことにも挑戦できるクラスにする」です。いつも同じ人ばかりが発表するのではなく色々な児童の意見が聞こえてくるクラスにしていきたいといつも子ども達と話しています。そのためには、友だちの話をしっかり聞き合い、安心して挑戦できる（発表できる）クラスの雰囲気が大切です。子ども達とそんなクラスを目指して頑張っていきます。

算数科「わり算のひっ算」

　今日は、あまりの場合のわり算のひっ算の方法を学習しました。答えの表し方だけではなく、答えが正しいかを確かめる「たしかめ算」の方法も学習しました。

学活「5月目標を話し合って決めました。」

ＧＷがあり、今回は遅くなってしまいましたが、本日５月の目標を決めました。
　今のクラスの様子をふりかえりながら、１人１人がその目標について良いと思うかそうは思わないか意見を出し合いました。前半は黙って聞いていた児童が学級会の後半にかけて一生懸命くりかえし意見を言っている姿が見られました。それは、クラスの子たちの多くが友だちの意見をきちんと聞こう・話しきるまで待つことができたからだと思います。
　学級会では、子ども達の自治性を高めることだけではなく、お互いの意見を大切にしていくことを重視します。時には、自分の望んだ結論にならない場合が出てきます。その時に、「折り合いをつける」ことができるかが大切になってきます。これからも、クラスの仲間の考えをよく聞き、理解する場を多くもつことで、互いの意見を大切にしながら高め合える学級集団を作っていきます。

算数科「２ケタのわり算のひっ算」

　算数科では、新しい単元がはじまりました。７２を３つに分ける方法を実際にカードや数え棒を操作しながら考えました。黒板の前で具体物を動かしながら説明したり、動画で考え方を確認したりしながら学習を進めました。学習の最初はわからなかった子も、友だちの説明を何度か聞いている間に分かるようになってきたようです。友だち同士で高め合える集団になっていくためにも、これからも互いの意見を交流する時間を大切にしていきます。

1年生をむかえる会がありました！

1年生をむかえる会がありました♪
音楽の授業で練習していた「やあ」という曲をプレゼントしました。
気持ちの良い声が体育館に響いていました。
１年生の入学を全校でお祝いすることができました。

国語科「聞き取りメモの工夫」

　メモの工夫の学習をしています。担任の話を聞き、友だちのメモの仕方や聞き取った内容の交流をしました。次からは、メモの取り方を具体的に勉強していきます。

書写「おれ・はね・はらいに気をつけて書こう」

　書写の授業では、4年生になって初めての毛筆の学習をしました。見本の動画や先生のお話を聞きながらおれ・はね・はらいの練習に取り組みました。練習したことを使って、「花」という字を一文字半紙に書いていました。

学活「１年生をむかえる会に向けて」

　１年生をむかえる会に向けて学年で集まりました。１年生へのお迎えの言葉の練習をしました。本番では「やあ」という曲を心を込めて歌います。一生懸命練習しているので、応援してあげてください。

国語科「聞き取りメモの工夫」

メモを取りたい時やその時に大切にすることについて友だちと意見を交流しました。これから、担任の先生のお話を聞きながらメモを取る練習をしていきます。友だちのメモから、どのようにメモを取ると良いのかを一緒に考えていきます。