給食〜準備も自分たちで頑張っています〜

給食の時間には、給食の盛り付け、配膳、すべてを自分たちで行っています。さすが４年生！！日を重ねるごとに手際が良くなっています！！

音楽科「やあ」

１年生をむかえる会に向けて「やあ」の合唱を練習しています。休み時間にも歌を聞いてもらって熱心にアドバイスをもらっている子もいました。きれいな４年生の歌声が一年生にも届くといいですね！

学活「サイコロトークでもっと仲良くなろう！」

　友だちのことをたくさん知れました。質問が上手にできるようになってくると、もっと深く友だちのことを知れるようになるので、これからが楽しみです。

理科「ひょうたんの種をまこう」

　古谷先生に来てもらってひょうたんの種をみんなで蒔きました。発芽させるために、種に水をかけて大切に育てていきます。

学活〜クラスについて話し合おう〜

　グループで会議をして、今のクラスの様子をふりかえり、全員にとってもっとよいクラスにするために、取り組んでいくこと話し合いました。

社会科「都道府県の学習」をしました。

　社会科の学習では、都道府県の学習をしています。都道府県の漢字を地図帳を調べながら丁寧に書き、練習をしました。

図書室に行きました。

図書室に行って新しい本を借りました。図書係の子どもたちは、読聞かせをするための紙芝居や大型の絵本を選んでいました。次に来た学年が使いやすいように、片付けや整理整頓も子ども同士で声をかけ合っていてとても立派でした。

社会科「京都府の土地の利用と交通」

社会科の学習で,京都府の交通について学習しました。交通の便利さと京都市の人口の多さの関係について考えることができました。

体育科「リレー」

　体育の時間にリレーの学習をしています。走りながらバトンパスをすることを意識しながらチームで練習をしています。ふりかえりを読んでいると、バトンパスが上手いチームを見て、バトンパスの大切さに気付くことができた児童もいたようです。残りの学習でさらに上手くなれるように、一緒に練習をしていきます。

社会科「土地の利用について気付いたことを話し合おう」

　色塗をした地図をみて気付いたことや気になることを話し合いました。友だちと意見を出し合う中で、京都府の土地利用や人口の分布などについて理解を深めました。これから、京都府の交通について学習をしていきます。