４年生 音楽科

　曲の様子を比べ、音楽としての表現方法を理解して、鑑賞しています。

４年生 音楽科

　曲を聞いて、それぞれの様子を言葉で表現しました。

４年生 算数科

　小数のわり算をどの様に考えて求めればよいのかを学習しました。

４年生 図画工作科

　お互いに作品を見合って鑑賞を行いました。

４年生 図画工作科

　コロコロガーレの仕上をしました。

４年生 国語科

　プラタナスの木の題名について考え、グループでも話し合いました。

４年生 図画工作科「コロコロガーレ」

　「コロコロガーレ」の作品作りも仕上げの段階となりました。しっかりと転がるか確かめて調整をしていました。

４年生 図画工作科「コロコロガーレ」 ２

　子どもたちのたくさんの工夫が見られました。一通り作り上げた後ももっと工夫ができないかを考えていました。

４年生 図画工作科「コロコロガーレ」 １

　ビー玉を動かして楽しめるゲームを作っています。

４年生 音楽科

　曲を聴いて、言葉で曲の様子を伝えました。様子を表す言葉として、どのような表現があるのかを学ぶことができています。