4年生 授業の後に

社会では，京都府の人口分布や，地形などの学習をしました。
いくつかの資料を比べることで気づくこと，わかることがあります。
そんな授業の後に，黒板に貼っている資料を指さしながら，思ったことを言い合っている姿がありました。
資料に意欲的に向き合う姿勢がすばらしいですね！

みんな遊び

中間休みにみんな遊びでドッジボールをしました。この日は気温が低く，寒かったですが，ドッジボールをしていると体がぽかぽかしてきました。
もちろん，教室に帰る前には手洗いうがいを忘れずに！

文字の組み立て方「星」

今日の学習は上下に分かれるタイプの文字の組み立て方に気をつけて書きました。「日という字は２画目の折れる角度が違うな」「生の３画目の長さに気をつけよう」など，ポイントに印を入れて取り組みます。
できあがった自分の作品を見比べて，どっちがポイントに気をつけられているかなと悩みながら，今日の１番を提出していました。

４年生 体育

体育では，「ポートボール」に取り組んでいます。
初めてのポートボールでしたが，みんなポートボールが大好きなようです。
声を掛け合ったり，パスされやすいところに素早く移動したりと，それぞれのチームで作戦を立てながらゲームをしています。
これからもいろいろな作戦を立てて実践していきましょう！

ウナギのなぞを追って３

ふと見ると並行読書の本を読んでいる人が。友達の紹介を聞いてさっそく読んでみたくなったようです。紹介した相手に興味をもってもらえたということは，今日の交流会は大成功です！

４年生 図工

図工では，「ギコギコトントン」という学習に入りました。
様々な種類の木を組み合わせて，オリジナルの「えんぴつ立て」を作ります。
どの木をどこに使うか，どれくらいの長さを使うかなどを考えながら，設計図を作成しました。
次回から，ノコギリや金づちも使いながら，作業を進めていきます。

ウナギのなぞを追って２

班での交流の後にはいろいろな本を選んだお友達とも交流しました。違う本を選んだ友達の紹介を聞いたり，同じ本を選んだ友達と視点を比べたりしていました。

４年生 給食週間

給食週間には，「給食調理員さんへのメッセージ」「残采ゼロ」「牛乳パックしぼり大会」「豆つまみ大会」などの催物がありました。
残采ゼロを目指してみんなでおかわりを頑張ったり，牛乳パックから一滴も牛乳が出てこないように力いっぱいしぼったりと，それぞれのクラスでパーフェクトを目指して頑張っていました！

ウナギのなぞを追って１

国語では科学読み物を視点にそって要約し，紹介する学習をしました。今日はその発表会！紹介する本と自分が作ったブックナビ（紹介リーフレット）を見せながら，交流しました。中には自分が読んでいない本もあるので興味津々で聞いていました。

４年生 休み時間

大縄大会や豆つまみ大会が終わりましたが，休み時間には引き続き大縄をしている人たちもたくさんいます。
一方で，教室では係活動に勤しんでいる人がいたり，「はないちもんめ」「かごめかごめ」という昔ながらの遊びをしている人たちがいたりします。
みんな思い思いの休み時間を過ごしています。