３年：体育科『はばとび』

　子どもたちで場をつくり、互いにアドバイスをしていました。
　体育の学習を重ねるたびに、記録が伸びたり、跳ぶ時のフォームがきれいになったりしています。

３年：社会科見学「スーパーマーケットのひみつ２」

　スーパーマーケットの裏側も見学させていただきました。
　計量後の値段シールを貼る様子や品出しの様子などを見ることができました。
　子どもたちは目をキラキラさせ、熱心にみていました。

３年：社会科見学「スーパーマーケットのひみつ１」

　社会科の学習で、商店のはたらきの学習をしています。
　「スーパーマーケットに多くのお客さんが来るひみつ」を探しにいきました。
　商品棚や品揃え、産地に注目しながら見学しました。

３年：習字『初めての習字』

　３年生になり、初めての習字をしました。
　習字道具の準備の仕方や、筆の使い方などを学習し、線を書く練習をしました。

３年：図画工作『絵の具＋線＋筆＝いいかんじ１」

水の量や線の形を工夫しました。

３年：図画工作『絵の具＋線＋筆＝いいかんじ２」

色の組み合わせや濃さを工夫することで、色とりどりの作品ができました。

３年：朝の時間『読みきかせをしていただきました！』

　朝の時間に、ボランティアの方に絵本の読みきかせをしていただきました。
　「キャベツくん」という本に聞き入っていました。
　

３年：算数『たし算とひき算の筆算』

黒板に書き示しながら、説明することができました。
前に出て筆算をすることに、全員が前向きに取り組んでいます。

３年：社会『京都市の様子

校外学習にでて学んだことを、ふりかえりました。

３年：書写『二』

自分の文字と教科書を見比べて、赤鉛筆でもっとお手本に近づけるためのポイントを書加えました。