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最新更新日:2024/08/22 |
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とびばこ運動
自分のめあてをもって,とびばこ運動に取り組んでいます。
腰の位置,目線,着地,手をつく位置など,それぞれ自分の課題を見つけて,一生懸命練習しています。 ![]() ![]() 昔をつたえるもの![]() ![]() 「いつごろ,だれが使っていたのか。」「どのようにして使うのか。」を図書館の本や図鑑で調べました。 実際に使ってみたい,昔より今は便利になった,もっと色々な道具について調べたい,などと子どもたちは発表していました。 国語科 ありの行列![]() ![]() 「同じ視点で感想を書いていても,人それぞれ感じることや思うことは違う。」ということに気が付いていました。 クラブ見学
4年生から始まるクラブ活動の見学がありました。
およそ10種類のクラブを見てまわり,どんな活動をしているか見学しました。いつもはあまり行かない特別教室に行ったり,お兄さん・お姉さんが活動しているのを見たりして,とても楽しそうでした。 みんなが4年生になったら,どのクラブに入りたいでしょうか。希望のクラブに入れるといいですね。 あいにくの雨で,陸上クラブがいつもとは違う活動をしていたため,来週,少し見学できればと思います。 ![]() ![]() ![]() 豆つまみ大会
給食感謝週間の取組で,豆つまみ大会がありました。
各クラス,予選を勝ち抜いた代表者が大会に出場。3分間の熱い戦いが繰り広げられました。どのクラスも緊張している様子も見られましたが,1人1分間,3人で90個くらいの豆をつまんでいました。 一緒にしていた4年生は割り箸ではなく,少し滑りやすい竹のお箸で競技をしていました。 どのようなおはしでも正しく持ち,食べ物をうまくつまんで食べられるといいですね。 ![]() ![]() 豆電球に明かりをつけよう
今回の学習では電池を使って豆電球に明かりをつけるにはどのようにすればよいのかを考えています。今日の実験はどうすればソケットなしで明かりをつけられるかということです。みんな予想に沿って実験をしましたが,なかなかつく方法が見つかりません…。実験をしていく中でどうすればつくかを考えることができました。どうしたら明かりがつくのかは子どもたちに聞いてくださいね!
![]() ![]() 台風献立
今日は洋風の台風献立でした。
カレーピラフとトマトスープでした。学校で炊いてもらったピラフはほどよい炊き加減で,少しあるおこげが大人気!入っていた人はみんなにうらやましがられていて,みんなで競うようにおかわりをしていました。トマトスープも程よい酸味でみんな「もうないのか…。」と残念がっていました。 来週は給食週間です。豆つまみ大会や牛乳パック絞りコンテストもあります。いつも以上に感謝をして食べたいですね。 ![]() ![]() 身体計測
身体計測がありました。
今日の保健ミニ指導は「うんこ」生活調べで朝の排便を調べていますが,朝に出ている人は少ないように思います。朝は時間がない…という人もいるのではないでしょうか。「早ね・早起き・朝ごはん・朝うんこ」を心がけて元気にすごせるようにしましょう。 ![]() ![]() ![]() プレジョイントプログラム
3年生から始まる「プレジョイントプログラム」
水曜日から3つのテストをしました。普段しているテストと違い,本になっている問題用紙を見ながら解答用紙に答えを書いていきます。解答用紙に名前を書かず番号を書くということもいつもとは違ってちょっぴり不安そう…。名簿の番号をしっかり確認して,テスト開始!40分間,問題に取り組みました。あと1教科!がんばりましょう!! ![]() ![]() いろいろうつして
年末に版を作っていた版画。いよいよ刷るときが来ました。紙版画なので部品がしっかりついていないとはがれてしまいます。「あー、取れてしまった!」といって手を真っ黒にしながらも,楽しそうに刷っていました。次の時間には仕上げをします。どんな作品が出来上がるでしょうか。
できあがった作品は作品展で見ていただける子もいると思いますので,どうぞお楽しみに! ![]() |
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