アゲハチョウが成虫になったよ

　教室で育てていたアゲハチョウのさなぎが成虫になりました！
　朝から大騒ぎ。
　「どうして，幼虫が飛べるようになるんだろう？」
　「幼虫の色と全然違うね。不思議だなあ・・・。」と
子どもたちは，思い思いのことを友だちと話していました。
　ますます理科の学習が楽しくなりそうですね。

　虫かごでは，窮屈そうなので，「かわいそう。」「はやく空で飛ばしてあげたい。」と言う子どもたち。
　みんなで，ネイチャーランドへ行き，さようならをしました。

進んで 発表！

　４月当初に比べて，発表をする子がとても増えました。
　教室は間違えていい場所です。
　この調子で，自分の考えや思いを友だちの前で進んで話せるようになってほしいです。
　「目指せ！毎日全員発表」

算数 「かくれた 数は いくつ（１）」

　問題をよく読み，問題の意味をじっくり考えました。
　３年生で初めて学習する，新しい図，「線分図」を使って表していくことを学びました。
　自分がどんな図を書いたのか友だちに説明することもがんばっています。
　線分図を見ると，問題の意味がよく分かることに気が付いていました。