最新更新日:2024/09/19 | |
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社会見学2
いよいよ京都タワーに上りました!
エレベーターの中も京都市のことがいろいろ分かるようになっていましたが,みんなは「今,何メートル地点」という表示に釘付けでした。 展望台では双眼鏡を使ったり,タッチパネルを使ったりして見学をしました。うれしそうに「(東寺の)塔が見える!」「お城が見える!」と言っていましたが,みんなちゃんと方角を分かっているのでしょうか…?と思ってみていると,きちんと持って行った地図を見ながら確認している人もいました。 観光客の方々とコミュニケーションをとっている子どもたちもいましたよ。 社会見学に行ってきました!
あいにくのお天気でしたが,京都駅への社会見学にいってきました。
京都駅は「ターミナル駅」で,JRや近鉄などの電車だけでなく,バスやタクシーもたくさん乗り入れていました。人も多く,観光客の方が特に多かったです。 京都駅に着いて,まずは駅ビルの大階段を上りました。屋上からは南側に名神高速道路や東寺などが見え,北側には京都タワーや東本願寺などが見えました。 そして次はいよいよ… 今日の給食
今日は蒸し暑かったですね。給食にはつめたーい冷凍みかんがでました。
みんなで給食をおいしくいただいていると,お客さんが。 何のご用かなと思ったら…なんと!みかんマン!!みんな大喜び! 先週の残菜調べでも3年生はみんな残菜0!残菜調べがなくても,しっかり食べて元気に過ごせるようにしましょう。 ときわの自然たんけんたい
総合的な学習の時間にネイチャーランドの生き物をさがしに行きました。
「アジサイがさいている!」「この花は何かな?」とたくさんのつぶやきが聞こえました。池のまわりでは「カエルのたまごがあったよ!」「カエルの鳴き声が聞こえる!」とみんなで耳をすましてカエルの合唱を聞きました。 これから,自分の決めた生き物について調べ学習をし,はかせになろうと思います。 植物の体のつくり
理科では植物のからだのつくりについて学習しました。昆虫の体は「頭・むね・はら」に分かれていましたが,植物は「根・くき・葉」に分かれているということを,観察を通して学習しました。
また,ホウセンカとヒマワリでは根の生え方が少し違うということもわかりました。いろいろな植物の根についても調べてみたいですね。 歯みがき指導
3年生からは歯垢を染め出す薬を使って,正しい歯みがきについて学習をします。
まずは歯垢が残っているところがピンク色になる薬を使って,自分の歯のみがき残しチェック!鏡を見ながら,「うわぁ!めっちゃピンクー!」などと言いながら,みがき残しのあったところに色をぬりました。そして歯ブラシを使って正しいみがき方で歯みがき!みがく順番や歯ブラシの使い方を確認しながら丁寧にみがいていくと,ピンク色だったみんなの歯が見事真っ白になりました!! 毎日の歯みがき,正しく行って,健康な歯を保ちたいですね。 フレンズデー
今日の3年生グループはハンカチ落としとなんでもバスケットをしていました。なんでもバスケットでは,何を言っていいか悩んでいる低学年の子に,「なんでもバスケットって言うこともできるよ。」と高学年の子がアドバイスしている様子もありました。
他のグループはどんな遊びをしてきたのかな?次も楽しみですね! アゲハになりました!
幼虫が見当たらないなぁと思っていたら,今朝,さなぎを発見!次,見るともうチョウになっていました!しかも,みんながよく知っているアゲハではなく,クロアゲハ!観察をした後,外にはなしてあげました。
理科 植物を育てよう
植物の体について学習しました。
ホウセンカとヒマワリを観察して,植物の体は,葉・くき・根でできていることが分かりました。 体育科 リズムダンス
曲のリズムの特徴をとらえて,のり方を工夫しながらグループの友だちと楽しみながら練習をしてきました。
今日は,発表会の日。子どもたちは,昨日から「明日緊張するー!」と言っていました。 本番はどのグループも大成功。発表している友だちを見守る子どもたちも,食い入るように見ていました。 |
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