ざいりょうをうまくつかって ２年生

　２年生の教室をのぞいてみると、何やら楽しそうな声が聞こえました。図工科で、身近な材料を使った遊びをしていたのです。

　段ボールや卵のケース、そのほかいろいろな材料を工夫して、遊びをたくさん考え出していました。みんな仲良く学習していたのが印象的でした。

全力疾走です。

中間マラソンのある日は，朝から気合が違います。
いざ，始まると５分間をほぼ全力疾走で走っています。
終わってからも，「何周やった？」「ぼくは，１０周走ったよ。」
などと，頭から湯気を出しながら，興奮冷めやらぬ感じでした。