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最新更新日:2024/08/22 |
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インタビューに行ってきました!
生活科の学習で,校区にある自分たちが気になる場所のひみつを探るため,グループを作ってインタビューをしに行きました。
初めて子どもたちだけで探検するので,何日も前からインタビューする質問を考えたり,練習をしたりしていました。出発前は,「緊張する〜」「ちゃんと言えるかなぁ。」と,とてもどきどきした様子でした。 校区にあるお店や学校,幼稚園や保育園,介護施設など,たくさんの場所にご協力いただき,インタビューをさせてもらったり,建物の中を見学させてもらったり,体験させてもらったりして,帰ってくるチームそれぞれに,「こんなひみつがあったよ!」「いっぱい調べてきたで!」とうれしそうに報告してくれました。 自分たちで何かする達成感を感じていたようです。 次は,自分たちで見つけてきたひみつをみんなに広めて,学習を深めていきたいと思います。 たくさんご協力いただき,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() おはしのつかい方
今日は栄養教諭の赤井先生に来ていただき,お箸の使い方について指導していただきました。
紙芝居で“おはし”の由来を知った後,“はしまるくん”という白い球を使って,正しい箸の持ち方を練習しました。はしまるくんを使って箸を持つのが難しかったようで,力んでいる姿がたくさん見られました。 正しい持ち方をおさらいしてから,豆やおはじきなどをつまむ練習をしました。いざ実践となると,やはりいつもの持ち方のくせが出てしまい,「つまめへ〜ん!」「豆飛んでいった。」と,いろんな声が聞こえてきました。 今日の給食メニューに煮豆があったので,「豆つまみや〜!」と言いながら一粒一粒つまむ練習をしている姿がかわいらしかったです。 ![]() ![]() ![]() |
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