最新更新日:2024/09/19 | |
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しろくまのジェンカ
音楽科「はくをかんじてリズムをうとう」の学習で,しろくまのジェンカをしました。
たん・うん・たん・うん・・・・と手ではくをとったり,足でとったりしました。 そして,最後はみんなで輪になってリズムに合わせて体を動かしました。 みんなの笑顔がたくさん見られた時間になりました。 あさがおの観察
5月から育てている「あさがお」もこんなに大きくなりました。今日の生活の学習では,その「あさがお」を観察しました。葉の大きさや色,つるの長さなど,たくさんの気づきがありました。「早く咲いてほしい。」「大きくなあれ。」と子どもたちは,「あさがお」の成長や花が咲くのを楽しみにしていました。
ひらがなは難しい…
国語の学習でひらがなの「の」と「れ」を学びました。「の」と「れ」の言葉探しをすると子どもたちは,元気よく手を上げたくさん発言していました。そのあとは,静かに真剣に「の」と「れ」の練習をしました。
体をいっぱいほぐしたよ
体育の時間に常磐野校体育館の中にあるトレーニングルームでいっぱいトレーニング(体ほぐし)をしました。1年生の子どもたちは,いつもと違うトレーニングルームで体育をするということで,すごく喜んで楽しくしていました。
わけをはなそう
国語の学習で「わけをはなそう」という学習をしました。わけを話すことは1年生には,ちょっぴり難しい…。ですが,実は普段から知らず知らずのうちに「わけ」を話しているのです。これからは,意識的にわけを話せていけるようになったらと思います。
いろいろなかたち3楽しく活動できました。 なにをしているのかな〜よいことと わるいこと〜
今日は、第6回目の道徳の授業でした。学校の様子が描かれた挿絵から、よいこととわるいことを見つけました。一人一人がたくさんよいこと、わるいことを見つけられました。
また、よいことをしてもらったら「ありがとう」、わるいことをしてしまったら「ごめんなさい」と言うことも学習しました。 いろいろなかたち 2きりん!お城!工場!いろいろなものが出来上がりました。 次の授業では,形に着目して仲間わけをしていきます。 いろいろなかたち 1
算数科「いろいろなかたち」の学習に入りました。おうちから持ってきた空き箱を机に置いて,いろいろな形があることに気づいてから,その空き箱をつかって,班で協力しながらすきなものをつくりました。
はなのみち
国語科「はなのみち」の音読発表会の様子です。
グループでナレーター・動物の役を決めて練習をしてのぞみました。 それぞれの動物の気持ちになって話すことに,はじめは「どうしたらいいのかな。」と戸惑う子もいたのですが,お友だちの話し方を聞いて「あ。こう話すのか。」と気づくことができると,その後はお話の世界に入って楽しく動物を表現することができました。 初めての音読発表会,楽しく終えることができました。 |
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