1年 おんがく

5時間目の音楽の時間に「はる　なつ　あき　ふゆ」を歌いました。
「春はどんな感じかな。夏は，秋は，冬は、、、」と季節ごとに歌詞の風景を思い浮かべながら，歌ったり，体で表現したりしました。
「冬のこと考えてたら寒くなってきたよ。」「春はポカポカしてて大好き！」など歌詞の風景をしっかりと思い浮かべながら歌っていました。

飼育委員会のふれあい体験 パート２

いよいよ１年３組の番がまわってきました！
中間休みに，飼育委員さんや担当の先生に手伝ってもらって，うさぎのちょこちゃんを抱っこしました。
ふわふわしていて，あたたかいね。
かわいい！　と，ちょこちゃんとのふれ合いを楽しむことができました。

常磐野児童公園にいったよ １ねん１くみ

　今日は学校の近くの常磐野児童公園に行きました。
ひとクラスずつ交代で行きました。
公園には落ち葉がいっぱいで，子どもたちはきれいな落ち葉を探したり，
落ち葉のシャワーをしたりして，秋を楽しみました。
　

常磐野児童公園にいったよ １ねん２くみ

今日は，常磐野児童公園に行きました。
児童公園には一面，葉っぱのじゅうたんが敷かれていて
「落ち葉のおやまがお布団みたいにふかふかだったよ。」
「落ち葉のシャワーだ！」
など，秋の自然を満喫した子どもたちでした。

常磐野児童公園にいったよ １ねん３くみ

常磐野児童公園に秋見つけにいきました。
落ち葉がたくさんあって，大興奮の子どもたちでした。
ふわふわしてる！
シャワーができるよ！
きもちいい！　と大喜びでした。

１年 ネイチャーランドの秋

　生活科の学習ではさらに深まってきた秋を見に行きました。
地面に落ちている葉っぱをじっくり観察したり，木になっている実を図鑑と照らし合わせてみたりしている子，また池のメダカがどこへ行ったのか友だちと考えている子もいました。秋の素敵をたくさん見つけてほしいなと思います。

１年 体育「とびばこあそび」

　とびばこあそびでは，またぎこしやとびのり，とびおりして
とびばこと仲良くしているところです。初めは少し怖いと感じる子どももいましたが，
だんだん慣れてきている様子です。
　両足でふみきって，しっかりと両手をつく練習もしました。

けいさんのかみしばい

たしざんやひきざんの紙芝居づくりをしました。
計算のお話をつくること（作問）に興味や関心をもつことができました。

１年 朝読書しっかりと

　常磐野学校では，毎朝８時半から１０分間を
朝読書の時間として取り組んでいます。（水曜日以外）
　１年生も慣れてきて，今では随分厚い本を読む子どもも増えています。
１０分間，集中して読んでいる様子が素敵です。
本好きの子どもたちが，もっともっと増えていくとうれしいです。

書写「たこあげ」

フェルトペンを使って「たこあげ」と書きました。
消しゴムで消せないので一発勝負です。
姿勢を正し，落ち着いて，ていねいに書く様子が見られました。