７月１５日（水） ４年生「コラージュ」３

コラージュ３

７月１５日（水） ４年生「コラージュ」４

コラージュ４

７月１３日（月） ２年生 てがたアート１

　２年生が手の形をもとにして，自由に絵をかきました。発想の豊かさがあふれています。

７月１３日（月） ２年生 てがたアート２

てがたアート２

７月１３日（月） ２年生 てがたアート３

てがたアート３

７月９日（木） みんなちがってみんないい１

　６月１９日に２年生がふれあい学習で発表してくれた「みんなちがってみんないい」というテーマについて，全学年がもう一度考えてくれました。
　「みんなちがってみんないい」ということは，目の前にいる人の様子や行動や性格をしっかり見て，わかることです。相手のことがわかると，どう対応すればよいかが，わかってきます。そして，自分とほかの人をくらべない。自分はくらべることのできないの存在です。

ふれあいけいじばん（１年生）

７月９日（木） みんなちがってみんないい２

ふれあいけいじばん（２年生）

７月９日（木） みんなちがってみんないい３

ふれあいけいじばん（３年生）

７月９日（木） みんなちがってみんないい４

ふれあいけいじばん（４年生）

７月７日（火） 新しい学習スタイル

　１年生が美術の時間に，粘土で作った自分の作品をグループで発表しています。発表のあとはみんなの質問に答えています。
　アクティブラーニングには対話が大切です。換気，身体的距離の確保や手洗いに気を付けながら，新しい学習スタイルを考えていきます。