７月９日（木） みんなちがってみんないい１

　６月１９日に２年生がふれあい学習で発表してくれた「みんなちがってみんないい」というテーマについて，全学年がもう一度考えてくれました。
　「みんなちがってみんないい」ということは，目の前にいる人の様子や行動や性格をしっかり見て，わかることです。相手のことがわかると，どう対応すればよいかが，わかってきます。そして，自分とほかの人をくらべない。自分はくらべることのできないの存在です。

ふれあいけいじばん（１年生）

７月９日（木） みんなちがってみんないい２

ふれあいけいじばん（２年生）

７月９日（木） みんなちがってみんないい３

ふれあいけいじばん（３年生）

７月９日（木） みんなちがってみんないい４

ふれあいけいじばん（４年生）

７月７日（火） 新しい学習スタイル

　１年生が美術の時間に，粘土で作った自分の作品をグループで発表しています。発表のあとはみんなの質問に答えています。
　アクティブラーニングには対話が大切です。換気，身体的距離の確保や手洗いに気を付けながら，新しい学習スタイルを考えていきます。

７月６日（月） 前期ブロック大おにごっこ

　今日は朝から雨が降っていて運動場が使えないので，昼休みに体育館が開放されました。体育館に来た人からおにごっこが始まり，だんだんと人が増えて，ついには前期ブロック大おにごっこになりました。
　だれがおにで，だれが逃げているのかわかりませんが，学年を超えていっしょに遊べるのは大原学院の魅力です。

７月３日（金） １コマ＋おとく時間

　３年生が学級会で７時間目の名前を決めました。１０人の意見から一つを選ぶ，難しい会議でしたが，「名前を短くすればいいんじゃない」「２つの意見を合わせたらいいんじゃない」などの話し合いの結果，「１コマ＋おとく時間」に決定しました。１コマ増えて嫌だなと思うのではなく，１コマ増えてラッキーと思った方が得だからだそうです。

７月１日（水） 新しい学習スタイル

　３年生がグループワークをしています。いつもなら，机の辺をすき間のないようにつけるのですが，感染拡大防止のために角だけを付けるようにしています。
　グループワークは大切な学習方法なので，換気，身体的距離の確保や手洗いに気を付けながら，新しい学習スタイルを考えていきます。

６月２９日（月） オオムラサキについて

　５時間目に前期ブロックの学院生に，理科の先生から「オオムラサキについて」の説明がありました。
　メスとオスの見分け方，何を食べているか，成長の過程などについて説明してもらいました。
　今年は残念ながら，コロナウイルス感染拡大防止のため，放蝶会は中止になりましたが，説明のあと，実際にオオムラサキを飼育している網室を見に行きました。
　

６月２５日（木） ３年生 校区たんけん

　３年生は火曜日に大人になる科（総合的な学習の時間）で草生方面へ校区たんけんに行きました。
　３年生は８月に大原の名産しば漬を作ります。そのために赤しそがどこで育てられているかを地図に書き込んでいきました。
　途中，寂光院に寄りました。寂光院前の石碑には，建礼門院が紫葉漬と名付けたと書いてありました。