９月クラブ活動１〜ティーボール〜

赤白２チームに分かれて試合形式でゲームを楽しみました。少年野球に参加している子どもは，もう少しでフェンスを越えるような打球を飛ばしていたので驚きました。

豆つまみ大会〜低学年〜

９月９日（金）低学年の豆つまみ大会が実施されました。「がんばれー」という声援が飛び交う中，２年生は同じタイムでゴールする（同時優勝）という出来事があり、大会の雰囲気は大いに盛り上がりを見せていました。

夏休みの自由研究・作品づくり 〜５・６年〜

高学年は，学校で学習したことや，自分の興味関心がある事柄をより詳しく調べたものが展示してありました。また，，実生活ですぐに活用できそうな手づくりの作品もたくさんありました。

夏休みの自由研究・作品づくり 〜３・４年〜

「□□が好きだから，時間がかかったけど自分で作ってみたの。」
「○○へ旅行に行ったから，その場所について調べたんだよ。」
「作るとき，ここが一番難しかったけど，工夫してうまくできたよ。」

子どもたちが，自分の作品について説明をしてくれました。

夏休みの自由研究，作品づくり 〜１・２年〜

各教室や廊下などには，夏休みに取り組んだ自由研究や作品が展示してあります。どれも力作で，立派なものばかりです。

豆つまみ大会３・４年 ３

　思わず前に出すぎて，先生から注意を受けてしまったほど盛り上がりました。給食委員から記録賞を貰いました。

放課後まなび教室

授業が終わった後，放課後まなび教室に参加する子どもたちは図書室に集まってきて，宿題など，一人一人が自分の課題に取り組みます。春に比べて，集中して課題に取り組める子が増えてきました。「自学自習」の習慣が身に付くように，ボランティアの方に支援していただいています。

豆つまみ大会〜高学年〜

９月７日（水）給食委員会主催の豆つまみ大会が実施されました。全員リレーで豆を一方のお皿からもう一方のお皿に移すタイムを測定します。お箸を器用に使えるかどうかとクラスの団結力が試される競技です。

９月参観授業懇談会６

６年生はゲームとのつきあい方を考えました。子ども達からは，「ルールを守る」「自分でけじめをつけて楽しさに負けないように制限する」という意見がでていました。

９月参観授業懇談会５

５年生は学活の授業で「『情報モラル』インターネットの使い方」について話し合いました。