最新更新日:2024/09/24 | |
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6年体育「リズムダンス」6年 窒素、二酸化炭素、酸素を使って
理科の学習で、どの空気が燃えるのか
実験をしてみました! 水中で、瓶の中に窒素、二酸化炭素、酸素の それぞれを入れて、火がついたろうそくを入れてみました! 結果はどうだったでしょうか!? 6年 対称な図形まとめ線対称や点対称などの練習問題を解いて テストに向けて練習しました! 6年 この国はどこ?今日は、それぞれの国の言い方について学び、 数人でポインティングゲームをしました! 聞き取った国はどこか分かったかな!? 6年 日本国憲法とは…今日は、どのような考えのもと、日本国憲法がつくられたのかを 考えました。 6年 歩む今回は、「歩む」という字を書きました。 漢字にひらがな、文字のバランスと 難しい字ではありますが、集中して書くことができました! 6年 ものが燃えるしくみものが燃えるには、 何が関係あるのか、 どのように関係しているのか考え合いました! 実験が楽しみですね♪ 6年 委員会活動6年全国学力・学習状況調査
全国学力・学習状況調査を実施しました。45分間,粘り強く一生懸命に取り組む姿が見られました。
6年給食のお手伝い |
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