６年 作戦を考えて

体育の学習では，タグラグビーをしています。

トライができるように，班で作戦を考えています。

声掛けも増えてきて素晴らしいです。

６年 音読発表会に向けて

柿山伏の音読発表会に向けて，班ごとに練習をしました。

話し方だけではなく，動作もつけて工夫をしていました。

当日，みんなの発表を楽しみにしています！

６年 柿山伏の音読会

国語の学習で，狂言「柿山伏」の音読会をしました。

みんな狂言師しなりきって，声の工夫だけではなく，動きもつけて頑張っていました！

恥ずかしがらずやり切っている姿が素晴らしかったです。

６年 説明に挑戦です！

算数の学習では，比例の学習をしています。

比例を表す式が，なぜそうなるかをタブレットを使って説明しました。

みんな説明もうまくなり，タブレットを活用できていました。

6年 タグラグビー 作戦を立てて！

少しずつルールがわかるようになってきました。

前にスローしない。
ボールを前に落としたら相手ボール。

などです。


歓声があがっていました。

６年 調理実習！

先日，６年１組でも調理実習を行いました。

１組でも，みんながテキパキと動き，
時間通り片付けまで終えることができました。

作った料理を桶川先生にも食べてもらいましたが，
「とてもおいしい！」と喜んでもらえました。

その姿を見て，子どもたちもとても喜んでいました。

６年 自分のまち紹介

外国語の学習では自分のまちのパンフレットを作成し，
友達に伝える学習をしました。

京都でできること。京都にあるもの，感想など，
これまでに学習したことを取り入れながら発表していました。

前に学習したものまで活用している子どもが多く，
素晴らしかったです。

６年 あいさつ運動

月曜日から，計画委員会の５，６年生で「あいさつ運動」をしていました。

大人が「あいさつを頑張ろう！」と言うよりも，
子どもが見本を見せてくれることが一番の効果があります。

みんな，計画委員の子に続いて，一生懸命あいさつを頑張っています！

６年 比例を表す式

比例の式の表し方について学習しました。

表から「決まった数」を求め，式を立てました。

定義や性質がここでも活用されていましたね。

６年 調理実習大成功！

今日は６年２組で調理実習を行いました。

どの班もとても手際が良く，時間内に片付けまで全て終了していました。

自分達が作った野菜炒めとスクランブルエッグの味は，とてもよかったみたいで，子どもたちも大満足でした！