6年 図工科 お話の絵

この日は，背景を先になりました。

クレパスや絵の具を使って
水の中をイメージしていました。

６年 ロイロで新聞

家庭科の学習では，ロイロノートで新聞を作成しています。

夏をすずしく涼しく過ごすための工夫についてしっかりとまとめています。

完成の作品を見るのが楽しみです！

6年 総合的な学習 防災

自然災害といってもいくつかの種類があります。

自分が調べたいテーマについて調べました。

６年 体育学習発表会に向けて

今年の６年生は，体育学習発表会で「フラッグ」を使った演技に取り組んでいます。

まだ，学年で集まって練習できていないのですが，それぞれのクラスで一生懸命取り組んでくれています。

キビキビと動く立派な姿が本当に素晴らしいです！

6年 総合 日本の自然災害について知る

地震
台風
津波
温暖化

などの原因などをさぐる学習でした。

初めて共有ノートを使ってみました。
違うテーマの４人でそれぞれ調べていきました。

6年 けまりについて学んだあとに

蹴鞠

読めますか？

けまり

と読みます。


６年生では，貴族の文化について学習しました。
本当の蹴鞠（けまり）は鹿の皮で作られた鞠（まり）をけります。


放課後に少しだけやってみました。


最高記録は6回でした。
やってみると意外に難しいです。

6年 算数科 体積の求め方

体積＝たて×横×高さ

様々な形の体積に求め方の学習でした。

６年 スローガン

１０月に行われる「体育学習発表会」のスローガンの候補をクラスで考えました。

６年生にとっては最後の発表会なので，様々な思いをこめて考えました。

自分たちが考えたものが選ばれるか楽しみです！

６年 ジョイントプログラム頑張りました！

国語のジョイントプログラムを行いました。

夏休みから宿題で一生懸命復習を繰り返していたので，
自信をもって取り組む姿が見られました。

終わった後も，
「自信がある！」と言っている子もいたので，
結果を楽しみにしてほしいと思います。

お試しオンライン授業

先週末は，タブレット端末の持ち帰りに
ご協力いただきましてありがとうございました。

今日，５校時に１組，６校時に２組でオンライン授業を行ってみました。

教科は，社会科。

授業者の発問に，
チャットを使って答えたり，ミュートを外して答えたりするなど，
みんながんばって授業に取り組んでいました。