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最新更新日:2024/08/27 |
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6年 走り高跳び
体育は,「走り高跳び」に挑戦しています。
ポイントを意識しながら,少しでも高いバーに挑戦しています。 次は,今回よりもより高く跳べるといいですね! ![]() ![]() ![]() 6年 分数×整数 分数÷整数
算数の学習では,面積図を使って説明までできるように学習しています。
2人組で言葉と指差しを関連させながら説明をしています。 ただできるだけではなく,やっぱり「理由が大事」ですね! ![]() ![]() ![]() 6年 丁寧に書きました!
毛筆書写で,「歩む」を書きました。
今回は清書だったので,いつも以上に丁寧に書いていました。 ![]() ![]() ![]() 6年 社会科 内閣の働きについてロイロノートで説明!![]() ![]() ![]() 主には, 国会で決まった法律や予算に戻づいて実際に仕事をしています。 しくみとしても 〇〇省 〇〇庁 などがあって組織的に仕事をしていましたね! 6年 書写 「歩む」![]() ![]() ![]() 縦ぼうは太く, 横ぼうは細く書くことを意識すると 上手に見えますね! 6年 走り高とび![]() ![]() ![]() 6年 掃除も頑張っています!
最高学年として,勉強だけではなく掃除も頑張っています。
それぞれの担当場所で,細かいところまでしっかりと掃除しています。 常に最高学年として,見本となれるように頑張っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 6年 毛筆書写「歩む」![]() ![]() 文字の配列と大きさに注意して書きました。 一画一画丁寧に取り組めていました。 6年 話し合いのテーマ
国語の学習では,
相手の意見を取り入れながら考えを深める学習をしています。 今日は各グループで話し合いテーマを考えました。 アンケート機能を使いながら, みんなでテーマを決めることが出来ました。 ![]() ![]() ![]() 6年 迎える会に向けて
6時間目に体育館で
「1年生を迎える会」に向けた取り組みをしました。 1年生に安心してもらえるように, みんなで全力で取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() |
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