6年 図工科 続・お話の絵

2組の後ろの掲示です。

明るいトーンの絵ですね！

6年 国語科 卒業文集に向けて

どんなふうに書いていくのか
概要を知りました。

内容についてこれから深めていきます。

6年 社会科 調べたことを発表しよう

自分の問いについて調べたことを
ロイロノートでまとめました。

発表の練習をして，今日は発表です。
４人の人の発表を聞き，
４人の人に発表をしました。

タブレットを使うと，
様々な工夫ができることがわかりました。

6年 社会科 資料を見て

気づいたことや
疑問に思ったこと
感動したこと
調べてみたいこと

などをカードに色ごとに書き出していきました。

6年 問いを作って選びました

自分で考えた問いや気づきの中から，
一番調べてみたいと思うことをピラミッドの頂点に
配置しています。

新しい学問や町人の文化について学びます。

6年 国語科 目的を達成するために話し合おう

楽しいイベントにするために
どうしたらいいでしょうか？

一人ひとりが考えた後に
グループで考えを共有しました。

6年 理科 はかりに重りをのせると・・・

おもりの重さ

はかりの中心からの距離


がポイントですね！

6年 お話の絵が完成しました

浮遊感がありますね！

6年 社会科 江戸時代クイズをつくって解き合おう！

ふりかえりです。

またやりたいですね！

6年 社会科 江戸時代クイズをつくって解き合おう！

これまでのまとめとして，
ロイロノートを使ってクイズを使って出し合いました。

出題するのも頭を使いましたね！

良問がたくさんありました！！！