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最新更新日:2024/06/14 |
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6年 電気の性質とその利用3![]() ![]() 光 音 動き を網羅したので 残る『熱』の実験をしました! 電熱線の太いものと細いものに サーモテープを貼り,色の変わる速さを 調べました。 結果は班ごとにホワイトボードに記入します。 三連休明けにテストの予定です。 6年 理科 電気の性質とその利用2![]() ![]() 電気が光以外の性質に変わるのか実験しました。 モーターは風車にしました。 風を感じているうちに プロペラがとれた班もありました・・・。 この単元も,終盤です。 6年 委員会活動 雑草抜き![]() ![]() 美化環境委員は常時活動として毎週水曜日に 祥栄の森の雑草抜きを行っています。 寒空の下でしたが, それでも真面目に取り組む6年生! さすがです。 6年 参観・懇談会ありがとうございました![]() ![]() 学級活動 『企画推進委員会』と題して 最後のお楽しみ会の内容を子どもたちが 話し合いを通して決めていきました。 懇談会では, 一年間の振り返りと共に,中学校にむけての お話もすることができました。 元気な6年生と学習できるのもあとわずかです。 どうぞ卒業の日まで,よろしくお願いします。 6年 作品展鑑賞![]() ![]() 6年生は2時間目が鑑賞の時間でした。 友だちの作品や他学年の作品もしっかりと 鑑賞することができていました。 6年 理科 電気の性質とその利用1![]() ![]() 発光ダイオードと豆電球は無事両方とも点灯! しかし, 「なんか豆電球の方が回すの重いなあ」と つぶやく子どもたち。 今日はその声を吸い上げて, なぜそんなことが起きるのかを 調べました。 同じだけコンデンサーにためた電気を それぞれにつなげて点灯している時間を計測しました。 ストップウォッチ片手に 「まだ回したらあかんで!」 「あ〜もう消えそう・・・・」 と,班でたくさん話し合いながら 実験を進めていました。 6年 社会 日本とかかわりの深い国々![]() ![]() 自分たちで選んだ国についての まとめをしています。 韓国やサウジアラビアなど,選んだ国はさまざまです。 インターネットや図書を使って それぞれまとめています。 6年 音楽 卒業式にむけて![]() 校舎にピアノの音と合唱が響き, 卒業間近だなあと感じます。 歌の上手な6年生,たくさん練習して 素敵な卒業式にしたいですね。 ロング昼休み たてわり遊び![]() ![]() 今回は 赤白10〜14班が運動場で遊びました。 けいどろは6年生が鬼になって 一生懸命追いかけていました。 たくさん遊べてよかったです。 6年 理科 てこのはたらき3![]() ![]() 重りの重さと, 重りをかける位置に関係があるのかを 調べました。 それぞれが予想をもとに しっかりと実験できていました。 |
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