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最新更新日:2024/08/27 |
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5年 おすすめの国紹介
外国語の学習では,行きたい国でできることを紹介する活動に取り組みました。
どこに行きたいかをクイズ形式で出し合い,みんなで楽しみました。 それぞれの国について,理解を深めることができましたね。 ![]() ![]() ![]() 5年 タブレットを使って
国語の学習では,タブレットを使って学習しています。
段落ごとに見出しや内容をまとめています。 ローマ字打ちも慣れてきた児童が増えてきましたね。 ![]() ![]() ![]() 5年 毛筆書写「成長」
書写の学習では,畑中先生に教えていただき,「成長」の字を書いています。
一画一画ポイントをおさえながら丁寧に書き上げていました。 金曜日の清書も頑張ってくださいね! ![]() ![]() ![]() 5年 固有種って何?
国語の学習では,新たな単元に入っています。
この単元もタブレットを使い,まとめる作業をしています。 「初め」「中」「終わり」から,内容を整理してまとめています。 ![]() ![]() ![]() 5年 何ができる?
外国語の学習ではタブレット録音機能を使い,
自分の紹介したい人の紹介文を考えました。 人それぞれ,紹介文が様々でとても楽しく活動していました。 ![]() ![]() ![]() 5年 うまくできました!
今回の調理実習は,「ご飯とみそ汁」です。
日本の伝統食なので作り方を知ることで, 家でも実践してくれると嬉しいです。 ご飯はやわらかい班もありましたが, とてもおいしくいただきました。 ![]() ![]() ![]() 5年 正義の実現に向けて
道徳で,「正義の実現」はどのような姿かを考える授業をしました。
実現するには勇気がいることですが, 困っている友達のために行動する必要があるということに気付いてくれました。 考えたことを実践できるクラスになるといいですね! ![]() ![]() ![]() 5年 マット運動
体育の学習では,マット運動をしています。
今回は前転系の技に挑戦し, それぞれの場でめあてをもって取り組みました。 友だち同士でアドバイスを送りながら, 学習に向かっていました。 ![]() ![]() ![]() 5年 木版画
図工の木版画もタブレットを使い,下書きを描きました。
自分が作成したいイラストを組み合わせて,丁寧に描いていました。 次は,彫刻刀を使って彫り進めていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 5年 情報モラル教室
水曜日に,情報モラル教室を行いました。
外部のインストラクターの方に来ていただき, SNSの使い方について教えていただきました。 保護者の皆様にもアンケートにご協力いただいたので, その結果も授業で使わせていただきました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() |
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