4年 理科 もののあたたまり方１

今回の単元はものの『あたたまり方』に着目しています。

今までの学習からものは空気・水・金属であるだろうと
ピンときていた４年生でした。

まずは金属の板にろうを塗ってあたためました。
変化がわかりやすく，湧く子どもたち。

「今日の理科はおもしろかったな！」と言いながら
理科室を出ていくのが見えるとうれしいです。

4年 理科 もののあたたまり方２

水を温めるとどうなるのだろうか？

金属は火の近いところから遠くへ温まったけれど・・・？
きっと水も火の近いところからだと予想した子どもたちでしたが
意外な結果にびっくり！

初めて見た道具，示温テープも変化がよくわかったようで
気にいっていました。

4年 理科 もののあたたまり方３

金属と水が終わり，最後の実験は空気です。


どんな方法で温める・・・？
お湯をつかって・・・？ビニール袋に空気をためて・・・と
毎回使う道具も考えながら方法を考えています。

今日の実験は結果がやや分かりにくかったようでした。
また次回，確認してみましょう！