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最新更新日:2024/06/14 |
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4年 音楽 曲の気分を感じ取ろう![]() ![]() 高いファに苦戦しながらも頑張っていました。 そろそろ学習も集大成です。 4年 体育 持久走
水曜日の持久走記録会に向けて練習をしました。
本番と同じ距離で初めて走りました。 子どもたちは, 「しんどかった〜。」「もう限界〜。」など 力を出し切ったようです。 本番もいい走りができるといいですね。 ![]() ![]() ![]() 4年 音楽 音のカーニバル![]() ![]() 音の組み合わせを考えて演奏しました。 グループごとにわかれてそれぞれ練習し, 初めの四小節を発表していきました。 いろいろな楽器に触れることができ, 楽しい時間になりました。 4年 社会見学 琵琶湖疏水![]() ![]() ![]() インクラインやねじりまんぽ,水路閣, 石碑,田邊朔郎像などを見学しました。 社会科の学習で学んだことを活かすことができました。 4年生の子どもたちはこの日の見学を通して, 琵琶湖疏水建設の苦労やその当時の人々の思いを感じることができたと思います。 4年 社会見学 琵琶湖疏水![]() ![]() 社会科で学習したインクラインや田辺朔郎像を見て, 子どもたちも学びが深まったようです。 水路閣で集合写真を撮ったあと お弁当をおいしくいただきました。 準備等,ご協力ありがとうございました。 4年 社会「琵琶湖疏水」
13日(金)の社会見学に向けて,
琵琶湖疏水の学習を進めています。 今日は, 「どのように工事が進められたのか」でした。 子どもたちは, 「手作業で驚いた。」や「たくさんの人で工事をしていた。」など 感想を言っていました。 ![]() ![]() ![]() 4年 音楽フェスティバル目前!![]() ![]() 音楽フェスティバル本番です。 合奏にも熱が入っています。 メロディ以外はなかなかリズムがとりにくく, 苦戦している楽器もありますが 一生懸命取り組んでいます! 4年 理科 ものの温度と体積![]() ![]() 大興奮の子どもたちです。 この日は, 温度によって空気の体積がどうなるか考えました。 しゃぼん膜をつけた試験管をあたためると・・・? 実験の多い単元ですが, 安全面に気をつけて進めていきたいと思います。 4年 塔南高校生 現場実習![]() ![]() 高校生の実践授業がありました。 4年生は『絵はがきと切手』の道徳の授業でした。 子どもたちは一生懸命考えて発表することができました。 高校生のみなさん,ありがとうございました! 4年 そろばん
算数科の学習で「そろばん」をしています。
どのように動かすとよいか, たし算の時はどのように操作するのか考えながら 学習しています。 子どもたちは,ぱちぱち動かすのが好きなようです。 ![]() ![]() |
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