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最新更新日:2024/08/26 |
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3年 ハンドベースボール![]() ![]() 試合は接戦で,子どもたちもチームで声をかけあって 励まし合いながら,頑張っていました!! 3年 リコーダーのひびきを感じ取ろう![]() ![]() ![]() 曲の中には,ピタゴラスイッチという 子どもたちの聞き慣れている曲も出てきて, 楽しく学習することができました! 3年 ハンドベースボール![]() ![]() 「ハンドベースボール」をしています。 チームに分かれて,打つ順番を決めたり, 守る場所を決めたり,作戦を立てたりして 次回の学習に向けて,チームで話し合いをしました! 3年 お話の絵 鑑賞![]() ![]() ![]() 友だちの絵をじっくりと鑑賞し合い, 良いところや丁寧に塗っているとこなど たくさん見つけました! 3年 図工 ひらいて広げてふしぎなせかい![]() ![]() そこに絵や模様をかいています! とびらの形も様々で子どもたちも楽しんで活動しています! 3年 日なたと日かげの温度![]() 午前と午後で温度を測り, 日なたの方が温かいということを実験して学びました。 3年 円と球![]() ![]() ![]() という学習に取り組んでいます。 コンパスを使って円をかいたり, 「中心」や「半径」,「直径」という言葉を覚えたりしました! 円が上手にかけるよう,練習頑張りましょう!! 3年 嵐を巻き起こしています![]() ![]() ![]() 3年 太陽精工さん![]() ![]() ![]() zoomで交流をしました。 工場のことやねじのことについてお話を聞き, 質問もいくつかさせていただきました! 太陽精工さん お忙しい中,ありがとうございました! 3年 隣の国の楽器について知ろう![]() ![]() ![]() 隣の国の楽器についての学習をしました。 4つの楽器について紹介していただき, それぞれの楽器の音には意味があることを知り, 子どもたちはびっくりしていました! その後,4つのうちの「チャンゴ」 という楽器をリズムよく叩いて演奏してみました! |
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