3年 人権学習

昨日の２時間目と３時間目に
人権学習を行いました。

お話を聞いて、自分にできることや、
相手が困っているときに気づくことの大切さに
気づくことができました。

ありがとうございました。

3年 祥栄計算テストに向けて

祥栄計算テストに向けて、かけ算、わり算、あまりのあるわり算などの
復習に取り組みました。


かけ算の筆算や、
あまりのあるわり算は、
わかっていても間違えてしまいます。

見直しをするくせをつけていきます。

3年 工場見学で見てくることは何か

太陽精工さんにお世話になって
工場見学をさせていただく予定です。

工場見学でどのようなポイントを見るのか出し合い、
それぞれについて、予想を出し合いました。

・ネジはどのような材料でできているのか。
（鉄？）（アルミ？）

・なぜ、色がついているのか。
（わかりやすいから？）
（どこまでしめるかがわかるように？）
（他のネジと区別ができるように？）

・出来上がりまでにどれくらいの時間がかかるのか。
（2秒？）（10秒）
（1時間半？）（1日？）

・どのようにしてネジができるのか。
（とかす？）（やく？）
（型に入れる？）（ひやす？）
（けずる？）（けんさ？）

見学が楽しみになってきました。

3年 漢字50問に挑戦！

漢字の50問に挑戦しました。

少し前の漢字だったので忘れているものもありましたが、
答えを確認しながらすることができました。

いよいよ12月。
2017年の復習をしっかりとしていきます。

3年 朝会で人権目標の発表

１２月の朝会で校長先生から読み聞かせをしていただきました。

また、その後に各クラスから人権目標の発表がありました。


◎３年１組
「困っている人や自分ができることがあるときに、やれるかぎりのことをする」

◎３年２組
「相手の顔を見て笑顔であいさつしよう」

です。

立てた目標が意識できるようにしていきます。

3年 図工 広がれマイタウン

粘土を使って、まちをつくっていきました。
となりのグループと合体すると、まちがどんどん大きくなります。

人や車、橋、お店やさんなどが増えました。

3年 理科 光を集めるとどうなるか

光を集めると、

・明るさがどうなるか
・あたたかさがどうなるか

の実験をしました。

鏡をたくさん使うと、明るくなったり、温度が上がることが分かりました。

3年 2年生で習った漢字を使って日記の文を書く

漢字の広場の学習です。
２年生で学習した漢字を使って、学習の様子の文を書きました。

できるだけ多くの漢字が使えるように工夫しました。

3年 祥栄のまちにある工場とは？

祥栄のまちに工場があるかどうか調べました。

ヒントは、工場の「工」という字です。

・どの方角に多いか→西や南
・工場は家よりも広い
・タイヤや自動車、電機関係の工場が多い

ということが分かりました。

3年 作ろう！夢のマイタウン３

次の時間は友達と合体させたりして楽しみます。