最新更新日:2024/09/24 | |
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3年 書写 小筆の使い方
書写の学習では,はじめて小筆を使いました。「漢字がつぶれる!」と困りながらも,自分の名前を一生懸命練習しました。
3年 ロング昼休み
今日のロング昼休みは,1組がこおりおに,2組がじゅんどろでした。みんなあそび係が中心となって,楽しく遊べるよう,声をかけていました。
3年 総合的な学習の時間 京野菜について
京野菜について調べ学習をはじめています。気になる野菜ごとにグループに分かれ,活動しています。インターネットも,ずいぶん使いこなせるようになってきました!
3年 音楽科 アフリカンシンフォニー
音楽フェスティバルにむけて,「アフリカンシンフォニー」を一生懸命練習しています!
「むずかしい!」と言いながらも,なんとか仕上げたい子ども達。楽器も決まり,徐々に合奏らしくなってきました。ほかにも曲を考えています。みんなで協力して目標にむかっていきましょう。 3年 国語科 ちいちゃんのかげおくり
ちいちゃんのかげおくりも,いよいよ大詰めです。今日は,グループごとに頑張って書いた感想文を交流しました。「○○さんの感想文がよかったです!」と発表されると,ちょっと照れながらも,嬉しそうな子どもたちの表情が見られました。明日からは,選んだ戦争に関する本について交流していきます。
3年 朝の読書タイム 読み聞かせ
21日(金)に,読み聞かせに来ていただきました。2組は,「パパとママのたからもの」という3匹のくまのおはなしでした。男の子でも,女の子でも,模様がちがうくても,みんな宝物だよ,というとても素敵なメッセージのつまったお話でした。子ども達も,共感できるところがあったようです。ありがとうございました。
3年 体育科 エンドボール
体育科の学習ではエンドボールを進めています。6グループにわかれ,自分たちで前半後半のメンバーを決めて取り組んでいます。ボールを使った運動は,得意としている子どもも多く,グループで作戦を考えながら活動することができました。
3年 国語科 ちいちゃんのかげおくり
3年生後期はじめの物語文「ちいちゃんのかげおくり」の学習に,子どもたちは一生懸命取り組んでいます。毎時間書き溜めてきた自分の感想とモデル文をもとに,感想文を書きまとめているところです。並行読書してきたマイブックについても,感想文を書いています。友達との交流が楽しみですね。
3年 総合的な学習の時間 京野菜について調べよう
3年生の総合的な学習の時間では,京野菜について調べます。コンピューター室でインターネットを使って,京野菜にはたくさん種類があることを知りました。今後はグループごとにわかれ,まとめていく予定です。
3年 書写 「大」
「土」に続き,今日ははらいのある「大」に挑戦しました。一画目と二画目のはらいに注意しながら書いたものの,なかなか納得いかない様子が見られました。たくさん練習して,筆の使い方に慣れてほしいです。
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