3年 国語科 図書室

一週間に一度は，図書室で図書に親しむ時間をとるようにしています。読書は好きな児童が多く，朝の読書タイムでも積極的に読む姿があります。迷路やクイズの本を少しずつ減らし，物語を読めるようになってほしいと思っています。

3年 書写 「一二」

二回目の習字の時間には，半紙に「一二」と書きました。バランスを意識して書きましたが，はじめての筆で書く文字に苦戦している様子でした。これから一年間，たくさん書いて，慣れてほしいと思います。

3年 国語科 気になる記号

国語科では，「気になる記号」の単元の調べとして，３年になってはじめてコンピューター室で学習しています。キーボードはまだ使いこなせませんが，ペアで協力しながら，調べ学習を進めることができました。

3年 書写 道具の正しい使い方を知ろう

３年生では，書写の学習で，はじめて習字をしました。はじめて使う道具に子ども達は大興奮。道具の名前も少しずつ覚えていってほしいと思います。はじめて使う筆で，とめ，はね，はらいを意識して線を書きました。金曜日には「一二」を書く予定です。

3年 理科 こん虫をそだてよう

「こん虫をそだてよう」では，一時間目に，たまごからモンシロチョウになるまでの過程を予想しました。３年生の理科では植物や昆虫などに関わって学習を進めていきます。理科の学習を通して，自然の尊さや四季があることの良さを感じてほしいと思います。

3年 算数科 円と球

算数科「円と球」の一時間目として，こま作りに挑戦しました。ボール紙につまようじをさした簡単なものでしたが，点の模様が回ると円になることに気づくことができました。コンパスを安全に使用して，学習を進めていきたいと思います。

3年 体育科 てつぼう運動

てつぼう運動がスタートしました。教室でビデオを見て，技を確認してから運動場へむかいました。３年生ですので，少しレベルアップした技に挑戦していってほしいと思います。安全に留意しながら活動を進めていきます。

3年 図工科 鑑賞

「色・形・いいかんじ！」「色を混ぜ合わせて」の鑑賞をしました。友達の作品のいいところや工夫しているところをみつけました。今日感じたことを，次回の自分の作品に生かせるといいなと思います。

3年 社会科 学校回りの探検

３−１は５・６校時に，３−２は３・４校時に，学校の周りを歩き，地図を完成させました。授業で習った地図記号を上手に使いながら，地図を書き込んでいきました。「あっ！工場！マークでかける！」「いま何向き？北？」と，友達と話をしながら学習を進めることができていました。

3年 音楽科 リコーダー ソの音に挑戦

三年生からはじまったリコーダーに，子ども達は奮闘中です。グループで練習したり，ペアで聞きあったり…いろいろな活動を通して，正しい音色を学習中です。今日は日曜参観に見ていただいた「シ」「ラ」の音に加え，「ソ」がはいりました。新曲の「ゆうやけこやけ」がみんなそろって，きれいに響くようになりたいですね。