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最新更新日:2024/08/26 |
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2年 国語 お気に入りの本を紹介しよう
子どもたちは,図書室で今まで自分が読んだ本の中で,
お気に入りの1冊を見つけました。 そして,その本を友達に紹介しました。 「ぼくもこの本好き!!」「読んだことあるなつかしい」など, それぞれの感想をもっていました。 ![]() 2年 体育 体育学習発表会にむけて![]() ![]() ![]() 2年生は,ダンスです。 少し難しいフリもありますが, 子どもたちは,楽しそうに踊っています。 体育館で練習中です!! 2年 生活 村山公園へ虫さがしにいったよ![]() ![]() ![]() 学校の校庭には,ダンゴ虫やありやコオロギがいました。 村山公園には,たくさんバッタがいました。 トンボもたくさんとんでいました。 色々な虫をさがして,楽しんでいる子どもたちでした。 2年 生活科 生きものの巣作り![]() ![]() ![]() 子どもたちは,育てたい生きものの巣をどんなものにするか考え, 土や木,枯れ葉など,必要なものを集めて ,生きものを飼う準備をしました。 2年 国語 雨のうた![]() ![]() 子どもたちは,丁寧に視写しました。 少し空いているところにイラストを付けると, とってもすてきな作品になりました。 2年 生活科 小さななかまたち
生活科の小さななかまたちの学習では,生きものを育てました。
ちょうちょを育てたいグループの子どもたちは, 3年生の先生にアゲハチョウの幼虫がどこにいるか, インタビューをしてきました。 3年生の先生に教えてもらった木にアゲハチョウのたまごを見つけました。 ![]() 2年 国語 あったらいいなこんなもの![]() 自分が考えた便利道具を友達の前で発表し合い, 質問をしてもらったりしていました。 素敵な発表ができています。 2年 算数 図をつかって考えよう(1)![]() ![]() 図を書くことをしています。 文章問題をもとに問題の意味を図で表すと, とてもわかりやすくなりました。 まだまだ,図の書き方は難しいですが, 頑張って取り組んでいます。 2年 図工 見て見てお話![]() ![]() ![]() お話を聞いて,場面を想像しました。 1組も2組も動物が出てくるお話を絵で表現しています。 どんな絵ができるかとても楽しみです。 2年 生活科 ロイロノートでまとめたよ![]() ![]() 自分が飼ってみたい生きものの巣作りを調べて, どうしたら生きものが飼えるかまとめました。 |
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