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最新更新日:2024/06/14 |
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算数「はこの形」![]() ![]() 工作用紙を使って箱を作る活動をしました。 子どもたちは,作りたい箱の形をよく見て 縦や横の長さを考えて作っていました。 2年 作品を鑑賞しよう!![]() ![]() ![]() 各学年の絵や立体作品を見て,いいところを たくさん見つけました。 子どもたちは 「さすが6年生の版画は上手だな」 「わたしもこんな作品を作ってみたいな」などと 話していました。 2年 絵本の読み聞かせ![]() ![]() 絵本の読み聞かせをしていただきました。 中国の昔話「王さまと九人のきょうだい」というお話でした。 おもしろい展開に,子どもたちも集中して聞いていました。 また,他のいろいろな国の昔話を紹介していただきました。 2年 豆つまみ大会![]() ![]() 中間休みには,豆つまみ大会があり 30秒間でどれだけお箸で豆をつまむことができたかを競いました。 焦らずにお箸を上手に使って, つまみに挑戦していました。 2年 お面をつくろう!![]() ![]() ![]() 厚紙で枠組みを作ったあとに新聞紙を何回も重ねています。 このあと新聞紙の上に和紙を貼って,絵の具で顔や模様を描きます。 いろいろな形のお面があり,どんな作品ができるのか楽しみです。 2年 イングリッシュウィーク![]() ![]() 英語で「野菜」の名前を覚える練習をしました。 何度も繰り返すうちに英語の発音に慣れてきました。 友だちと「What vegetable do you like?」を使って 会話をしたりかるたをしたり楽しんだりしました。 2年 100cmをこえる長さ![]() ![]() ![]() いろいろなものや場所の長さを予想してから その長さを測りました。 教室の机2つ分の長さや廊下の窓枠の長さなど, 班で協力して調べてみたいものを測りました。 1mの長さをもとにしたり, 自分の身長をもとにして予想したりすることで, 長さの量感がつかめてきました。 2年 100cmをこえる長さ![]() ![]() 今日は,両手を広げたときの長さを班のメンバーで協力して 調べる学習をしました。 100cmものさしと紙テープを使って調べました。 これから100cmをこえる長さの表し方を学習していきます。 ランチルームで給食![]() ![]() ![]() 今回は,みんなが当たり前に食べている給食は 農家の人や,給食調理員さんなど, たくさんの人のおかげで食べられていることを 教えていただきました。 また「いのち」をいただいていることに感謝することも 学びました。その後,給食はランチルームで食べました。 来週は2組がランチルームで食べる予定です。 ダイコンとベビーキャロットを育てたよ![]() ![]() 種を植えました。成長した葉の様子を観察し, 実は小さいですが,収穫できるものは収穫しました。 子どもたちは,最初はとっても小さな種だったので 実がついている様子を見て,驚いていました。 |
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