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最新更新日:2024/07/22 |
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1年 10より大きいかず![]() ![]() 数図ブロックを教科書にのせて, うさぎやキノコの数を数えました。 大きな声で元気に数を数えることができました。 1年 図工科 いろいろなかたちのかみから![]() ![]() 「とっても大きいカニのはさみ!強いねん!」 「サメにも見えるけど,お茶を注ぐポットにも見えるわ!」 と,いろいろなものに上手に見立てる子どもたち。 クレヨンで色をつけたものを,色画用紙に貼って 仕上げていく予定です。 1年 図書室 読み聞かせ![]() 1年生は図書室へ行っています。 今日は,読聞かせをしていただきました。 少し怖い話でしたが,子どもたちはしっかり聴くことができていました。 1年 生活科 さかせたいな わたしのはな![]() ![]() 凍らせていた朝顔をビニールに入れ,潰し,色水を作りました。 和紙の角に色水をつけると,鮮やかな紫色が広がりました! はじめての六時間授業,よくがんばりました。 1年 体育 じぐざぐリレー![]() ![]() 班で分かれて,リングバトンを使ったリレーに挑戦しました。 とても暑かったけれど, 「○○さんがとても速かった。」「次もまた一位を目指して頑張りたい」 と前向きな感想が多くうれしかったです。 1年 タブレット学習![]() ![]() タブレットを使って,ことばを探して〇で囲む作業をしました。 タブレットの立ち上げからログイン,シャットダウンと 少しずつ慣れてきています。 ことばもたくさん見つかって,ノートにもたくさん書けました。 1年 夏休み明け なんでもバスケット![]() ![]() 夏休みのしたことでなんでもバスケットをしました。 オニになった人は 「川へ行った人?」 「アイスを食べた人?」と工夫をして 発言していました。 1年 コンピュータを使いました!![]() ![]() ![]() 学校の先生たちのことをもっと知るために,先生たちの写真や得意なことを 紹介するスライドを見ました。 一人一台タブレットをもち,やり方を覚えて自分で操作しました。 「先生がたくさんいた」「サッカーが得意な人がいた」「水泳が好きな人が多かった」 など,いろいろ感じながら楽しみました。 とてもスムーズに使えていて,驚きました。 1年 国語科 おおきなかぶ![]() 役割を分担して,登場人物の気持ちを想像しながら 株を引っ張りました。 「おばあさんやし 腰が痛いからこんな姿勢かな」 「ぼくも ねずみ役やりたかったなあ」 と楽しそうでした。 1年 生活科 なつだ とびだそう2![]() ![]() ラップの筒で大きなシャボンを作ったり, ペットボトルにネットをつけてぶくぶくしたシャボン玉を 楽しむ子もいました! 「またしたいなあ!」と 大喜びの子どもたちでした。 楽しめてよかったです。 |
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