「９月７日（水）４年生 理科 雨水のゆくえ」

　「水はどのように流れていくのだろうか」という学習問題を解決するために、地面にビニール袋を敷いてその上にペットボトルの水を流して観察しました。子どもたちは、高いところから低いところへ流れることとへこんだところに水がたまることに気づいていました。

「９月６日（水）４年生 体育科 鳴子踊り」

　体育科の学習で「鳴子踊り」に取り組んでいます。振付を覚え、鳴子を鳴らしながら楽しんで踊っています。