お話の絵 4年生 9月6日

　3クラスとも同じ時間に図工に取り組んでいました。片付けの際に手洗い場の前で水をこぼしてしまった人がいました。それを見て快く片付けのお手伝いをしてくれた人がたくさんおり，あったかい気持ちになりました。

お話の絵 4年生 9月6日

　4年生の今の図工の単元は「お話の絵」です。それぞれ，絵の具の活動に入っています。完成が楽しみです！

算数の授業の様子

　算数の授業中の一場面です。自分の考えをノートに図式化し，それを全体に説明しています。話す方も聞く方も相手意識を大切にしてほしいなと思います。

毛筆 「はす」を書きました 4年生 9月3日

　習字の学習で「はす」という字を書きました。ひろがなの筆のおくり方が難しかったようです。練習書きで何度も取り組み，納得のいく字が書けた人も多くいました。

９月３日（木） ４年生 本の帯をつくろう！

国語科の学習で，「本の帯」を作りました。
事実に基づいて書かれた（ノンフィクション）の本を図書館や調べ学習室から一人一冊借り，選んだ本のよさを紹介する文を考えました。
読み手が「おもしろそうだなぁ。」「興味がわくなぁ。」と思えるような本の帯になるように，工夫して作っていました。
仕上がりが楽しみです！

９月１日（火） ４年生 学年集会をしました！

２学期になって初めての学年集会を行いました。
「百々っ子アンケート」の結果や２学期がスタートした１週間の様子をふりかえり，今月の目標を話し合いました。
「自分から元気なあいさつをする。」「ろうかを歩く。」の２つが今月の目標になりました。まずはこの２つを全員クリアできるように意識していきたいですね。

さっそく今日の帰りから気を付けている人がたくさんいました。
明日からの姿が楽しみです！！

９月１日（火） ４年生 理科の学習

理科の学習で「とじこめた空気と水」の学習をしています。
今日は，「とじこめた空気に力を加えると空気の体積や手ごたえはどうなるか」ということについて予想し，実験キットを使って確かめました。
とじこめた空気に力を加えると，体積は小さくなり，手ごたえが大きくなることが分かりました。
実験の後は，空気の力を使って，「空気てっぽう」をして楽しみました。

次は「とじこめた水」について学習していきます。

８月２８日（木） ４年生 書写の学習

２学期に入って初めての習字をしました。
これまでは「花」，「左右」の漢字でしたが，今回は「はす」のひらがなに挑戦しました。それぞれの字の「結び」の部分（まるくなっているところ）の筆使いに苦戦しながらも，集中して書いていました。

2学期初体育 4年生 8月27日

　今日は久しぶりの体育でした。高跳びのはさみ跳びのコツを掴んできたようです。明日の体育も楽しみです。

2学期初給食 4年生 8月27日

　今日は2学期初の給食がありました。調理員さんのおいしい給食がまた食べられるのがうれしいですね。