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最新更新日:2024/06/14 |
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ものの名まえ
2月12日(水)
国語科の「ものの名まえ」の授業で,お店屋さんを開きました。虫のお店ではクワガタやちょうちょうを売ったり,楽器のお店では,ピアノやたいこを売ったりしました。お店の人とお客さんに分かれて,上手に挨拶をしながら楽しんで活動できました。 ![]() ![]() ![]() コロコロゆらりん
2月12日(水)
図画工作科で,紙皿やトイレットペーパーの芯を使って,転がったり,ゆらゆらゆれたりする作品を作りました。できた作品を実際に転がしてみるなどして,楽しみながら作っていました。次回は飾りをつけます。 ![]() ![]() ![]() ハッピーキャロット![]() 「わーい!ハッピーキャロット入ってた〜!」と喜んだ子どものまわりに集まる他の子どもたち。 「先生が配膳している時に,もう一つ見かけた気がするから,もう一人ラッキーな人がいると思うよ〜。」 みんな一生懸命探しても,見つかりません… 「あ,先生のところに入ってた〜!!」 なんと,わたしのところに届いていました。子どもたちからはブーイングを受けましたが…ハッピーな日になりました♪♪ ![]() ごちそう パーティーを はじめよう! (3)![]() ![]() ![]() 「たこ焼き」「ねじねじパン」「ケーキ」です。 給食前だったので,「おなか空いてきた〜!」と子どもたちが言っていました。なかなかのクオリティーですね♪ ごちそう パーティーを はじめよう! (2)![]() ![]() ![]() 題して,1年3組レストラン♪ 自分のつくった作品を紹介したり,友だちの作品のよいところを見つけたりすることができましたね。 ごちそう パーティーを はじめよう! (1)![]() ![]() つくりたい食べ物の形や大きさをグループの友だちと一緒にイメージをふくらませながら学習をしていました♪ これは,なんでしょう![]() ![]() ![]() 問題にするものをふたりペアで決めました。書いた後,どの順番でヒントを言うかを話し合いました。 色々なものが問題になっています。本番が楽しみですね♪ ごちそうパーティーをはじめよう!
2月4日(火)
図画工作科の授業で,粘土を使ってごちそうを作りました。粘土を細く伸ばしてパスタにしたり,丸めてケーキの飾りにしたりしていました。本当に食べたくなるようなおいしそうなごちそうがたくさんできました。 ![]() ![]() ![]() ものの名まえ
2月4日(火)
国語科の「ものの名まえ」の授業で,お店屋さんを開く準備をしました。看板を作ったり,品物カードを描いたりしました。「楽器」という言葉の中には「タンブリン」や「ピアノ」があること,「果物」という言葉の中には「りんご」や「バナナ」があることを学習できました。お店屋さんを開くのが楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() 節分だったので…![]() ![]() あっという間に,かわいいオニたちの出来上がり〜♪ |
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