京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/03
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

算数科 かたちづくり2

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 教科書を見て形を作った後は,自分たちで棒を並べて好きな形や模様を作りました。
星やいか,ロケット,新幹線・・・いろいろな形が出てきました。

算数科 かたちづくり

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 今日は棒を使って形を作りました。
教科書通りに形を作っていきます。
角度や置き方に気をつけて作りました。

生活科 あきみつけ

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 鹿下公園にあきみつけに行きました。
夏はみどりの葉っぱだったのに,秋になると黄色やオレンジに葉っぱが変わっていることに気づきました。

1年生 体育科 ボールあそび

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両手でドリブルにも取り組みました。

連続で,歩きながら,走りながら・・・
いろいろな技に挑戦しました。

1年生 体育科 ボールあそび

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ボールを高く上にあげて,キャッチをします。
両手でキャッチしたり,キャッチする前に手をたたいたり・・・
一回転をしてからキャッチするという,難しい技にも挑戦しました。

1年生 体育科 ボールあそび

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体育の学習で,ボール遊びを行っています。

足をまげて,手を伸ばし,真剣な表情で上を向いています。
さて,一体何をしているのでしょうか?

1年生 生活科 リース作り

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上手につるが取れた後は,一つにまとめて輪にしていきます。
長さの違うつるをちょうどいい大きさの輪にしていくのは,
なかなか難しい作業で・・・
みんなで励まし合って上手につくることができました。

来週,飾りつけをしていきます。
完成を楽しみにしていてください!

1年生 生活科 リース作り

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自分たちで育てた朝顔のつるを使って,リース作りをしました。
まずは,支柱にまきついているつるをそっと外します。

「複雑にからみついていて,なかなか取れへん〜!!」

苦戦しながらも,二人で協力しながら上手にとることができました。

1年生 国語科 しらせたいな,見せたいな

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国語科の「しらせたいな,見せたいな」という単元で,学校にいるものをおうちの人に紹介する文を書く学習をしています。
インコ・うさぎ・金魚・・・学校には,いろいろな生き物がいます。

自分の紹介したい生き物をよく見て,気付いたことを絵や言葉で書きました。
うさぎは背中を触って,さわりごこちも確認しました。

完成したら,おうちの人に紹介します。
子どもたちは,はやく紹介したくてどきどきわくわくしています。
楽しみにしていてください。

算数科 かたちづくり

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 教科書通りに作った後は,色板を使って自分で好きな形を作る時間です。

何ができるかな〜。
見回っていると,ロケットやプレゼントができていました。上手!
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