京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

フッ化物洗口 3年

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今日からフッ化物洗口が始まりました。

1分間,口に薬品をふくみぶくぶくします。

「変な味ー!」
「うがいしたい。」

と言っていました。強い歯をつくるためにも少しだけ,がまんしましょう!

遊具で安全に遊ぶ 3年

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安全に遊ぶことも大切な学習です。

しっかり親指も使って遊具を握ること,高いところでおしたりふざけたりしないことなど正しい使い方を確認して遊びました。

正しく遊べば楽しさも倍増します。

「先生見てー!!!」
「これできる?」

と楽しそうに活動していました。

リレー 3年

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リレーの学習を進めていくうちに,話し合いの質が上がってきました。

どうやったら速くなるか,順番を相談したり,実際に練習したりして自分たちで考えて活動しています。

どうやったらよくなるか考えながら動くこと

これが体育の本質ですね。

植物の成長 3年

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種を植えてから毎日水をあげて育てている大豆ですが…

ついに発芽しました!成長が見られるとうれしくなりますね。

アゲハチョウの幼虫の観察 3年

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森川先生からアゲハチョウの幼虫をいただきました。

観察をします。

もう何も言わなくても色・形・大きさの視点は書けています。

モンシロチョウの様子とは全く違うその姿に驚きながら観察をしていました。

みんな遊び けいどろ 3年

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今日のみんな遊びはけいどろでした。

今まではやっていてもけいさつがすべてのどろぼうをつかまえるといったことはありませんでした。

そこで今回はけいさつを12人に増やしてチャレンジ!

すごい勢いで捕まえていきます。

ついに全員捕まえることに成功しました。

ちなみに…けいどろ?どろじゅん?どろけい?どんな言い方をしてました?

習字の学習 3年

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習字の学習が始まりました。子どもたちはすごく楽しみにこの時を待っていました。

まずは準備の仕方,筆の使い方,墨の出し方など,基本的なことから確認していきます。

早く書いてみたくてうずうずしていたので,書きたい?と聞いたら

「書きたい!!!」

といったので書いてみました。初筆と終筆,筆圧,筆を立てることを意識して書いていきました。

「先生見て!上手にかけた!」

「かすれてるな…。」

やってみていろいろ発見があったようです。これがスタートです。少しずつ上達していきましょう。

マイドリームタウン 3年

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図画工作の時間にねんどで「マイドリームタウン」をつくりました。

どんなものがあったらうれしい?

「サッカー場!」

「動物園!」

「タワーみたいなやつ!」

自分のほしいものがたくさんあるまちをねんどで作ります。

資料をみて再現する子,川の流れが分かるようにへらでねんどに模様をつける子などたくさんの工夫が見られました。

自分の作品と友だちの作品を見て,世界観が同じなら

「合体させよう!」

という子たちも出てきました。夢のまちがどんどん広がっていました。

モンシロチョウのたまごはどこに? 3年

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モンシロチョウの成長の仕方を調べるために,育てることにしました。

まずはモンシロチョウのたまごを探します。

いろんなところを探して,キャベツの畑にたどり着きました。

けれどそこにはたくさんの幼虫がいました。

「たまごから出てきたやつや!」

「大きいのもいるし小さいのもいるで。」

幼虫から育てて,成長を観察していきましょう。

漢字テスト 3年

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毎日の漢字の宿題で漢字が定着しているかを確かめるためにテストをします。

テスト前には出る漢字をしっかりと確認して,テストに臨みます。

100点を目指してがんばりましょう!
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