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最新更新日:2024/07/05 |
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図画工作 立ち上がれ!絵の世界! 3年![]() ![]() ![]() 2枚の紙を使い,1枚を折ったり,丸めたりしながら,立体の世界を表します。 子どもたちはいろいろな発想で取り組みます。 友だちと相談して自分のアイデアを広げながら,すてきな世界を作り上げていきたいです。 ゴムのはたらきを調べよう 3年![]() ![]() ![]() すぐにできる子はまわりの子に進んで教えてあげていました。 完成したら体育館で実験! どうしたらコーンの近くまで走るか考えながら実験に取り組んでいました。 総合 大豆はどう変身するの? 3年![]() ![]() ![]() 必要な資料を集め,ワークシートにまとめます。 ペアやグループで本を見ながら,書き込んでいました。 硬筆でていねいに 3年![]() ![]() 字の大きさや位置に注意して書きました。 いつも使っているえんぴつなのに, 「緊張する…」 と言ったり,書きながら,途中で「ふー」っと息をはき,うでをふったりしながら,真剣に取り組みました。 納得のいく字は書けたでしょうか。 漢字の再テストに向けて 3年![]() ![]() ![]() 前の自分をこえる! 絶対に100点を取る! それぞれの目標はちがいますがみんなから熱い思いを感じました。 さよならモンシロチョウ 3年![]() ![]() さなぎになってついに成虫になりました。 休日をはさむので逃がしてあげることにしました。 さよならモンシロチョウ。 飛んでいく姿をいつまでも眺める子どもたちでした。 ふわふわふんわり2 3年![]() ![]() ![]() そこで交流が生まれます。 「まんなかひもでむすんでみよ。」「それいいな!」 「ちょっとここもっててくれる?」「いいよ。」 友だちの工夫もまねしながら自分の作品を完成させていきます。 最後は発表会をしました。素敵な作品がたくさん見られました。 ふわふわふんわり1 3年![]() ![]() ふくろが風にのり浮かぶ姿をみて,どんなものが作れるか考えます。 「おばけやな!」 「たこっぽい。」 「ロケットみたいに飛ばしたい!」 さまざまな発想が出てきます。 作るために必要なものも自分で選んで作品を仕上げていきます。 筆算を説明します。 3年![]() 繰り上がりを書く,線を定規で引くなどを徹底することが間違えないコツです。 筆算のやり方を説明するために前に出てきます。 みんなの表情を見ながら 「ここまで分かりますか?」 とたずねます。みんなに伝わる説明ができるようになりたいですね。 小筆の練習 3年![]() ![]() ![]() 次は小筆で名前を書くことに挑戦します。 筆とはちがう書き方をするので少し苦戦していましたが,練習を重ねるごとにうまくなっていくので子どもたちも喜んでいました。 作品は名前も上手に書けてこそ光ります。妥協せずにがんばりましょう! |
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