最新更新日:2024/06/10 | |
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アゲハチョウの幼虫の観察 3年観察をします。 もう何も言わなくても色・形・大きさの視点は書けています。 モンシロチョウの様子とは全く違うその姿に驚きながら観察をしていました。 みんな遊び けいどろ 3年今まではやっていてもけいさつがすべてのどろぼうをつかまえるといったことはありませんでした。 そこで今回はけいさつを12人に増やしてチャレンジ! すごい勢いで捕まえていきます。 ついに全員捕まえることに成功しました。 ちなみに…けいどろ?どろじゅん?どろけい?どんな言い方をしてました? 習字の学習 3年まずは準備の仕方,筆の使い方,墨の出し方など,基本的なことから確認していきます。 早く書いてみたくてうずうずしていたので,書きたい?と聞いたら 「書きたい!!!」 といったので書いてみました。初筆と終筆,筆圧,筆を立てることを意識して書いていきました。 「先生見て!上手にかけた!」 「かすれてるな…。」 やってみていろいろ発見があったようです。これがスタートです。少しずつ上達していきましょう。 マイドリームタウン 3年どんなものがあったらうれしい? 「サッカー場!」 「動物園!」 「タワーみたいなやつ!」 自分のほしいものがたくさんあるまちをねんどで作ります。 資料をみて再現する子,川の流れが分かるようにへらでねんどに模様をつける子などたくさんの工夫が見られました。 自分の作品と友だちの作品を見て,世界観が同じなら 「合体させよう!」 という子たちも出てきました。夢のまちがどんどん広がっていました。 モンシロチョウのたまごはどこに? 3年まずはモンシロチョウのたまごを探します。 いろんなところを探して,キャベツの畑にたどり着きました。 けれどそこにはたくさんの幼虫がいました。 「たまごから出てきたやつや!」 「大きいのもいるし小さいのもいるで。」 幼虫から育てて,成長を観察していきましょう。 漢字テスト 3年テスト前には出る漢字をしっかりと確認して,テストに臨みます。 100点を目指してがんばりましょう! 視力検査 3年おはようタイム 〜漢字の学習〜 3年日直の合図で子どもたちは書き順を確認し,ドリルに漢字を書きこみます。 今日は「服」という字を練習しました。来週の予定表からは持ち物に書かれた「体そうふく」が「体そう服」に変わります。習った漢字をどんどん使っていきましょう。 理科 〜大豆の種をうえよう〜 3年植木鉢の土をやわらかくほぐし,腐葉土と混ぜ合わせます。 それから種を入れ,水をあげました。 はじめの説明をよく聞いていたので,班で協力しながらスムーズに活動していました。 終わった後はそうじや用具のかたづけなどにも進んで取り組んでくれる子がたくさんいました。 クラスの成長を実感する時間となりました。大豆もどんどん成長していくといいね! 理科 〜大豆はどのように成長するのだろうか〜 3年今までの学習経験を活かして,種を植えたら「芽」がでるということはみんな予想していました。 そこからが問題です。 「花ができて,枯れてできる!」 「枯れたらあかんやん!」 「途中にえんどう豆になるんじゃないの?」 いろんな予想が飛び交います。 どうやって確かめる?とたずねると, インターネット!図鑑!といった意見も出る中, 「実際育ててみたらいいんじゃない?」 という子がいたので育ててみることにしました。 まずは種を観察しました。 |
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