折り鶴に願いを込めて

六年生が修学旅行で平和学習を行います。

3年生も,平和の願いをこめて一人一羽の折り鶴をおりました。

折り鶴のお話を聞き,おり方を教えてもらいながら折りました。
「苦手やなぁ。」「おり方知らん。」などいろいろなことを言う3年生に丁寧に6年生が教えてくれました。

数日後,給食の時間に完成した作品を店に来てくれました。「わぁ,すごい」「こんなふうになるんやったんか」と驚きの声をあげていました。3年生の心も一緒に連れて行ってもらいます。

忍者がいっぱい

体育館で,体ほぐしの運動をしました。

その名も「みんなで忍者」
山の忍者と川の忍者に分かれます。どちらが早く技を出せるかで勝負が決まります。

負けても大丈夫。仲間が助けに来てくれます。
体育館から飛び出す勢いで走り回るちびっこ忍者たち。

外は汗ばむくらいの陽気で,忍者の顔はまっかっかです。

一年生に音読発表会「きつつきの商売」

国語科の学習で音読発表会をしました。
聞いてもらうのは,一年生。

どんなお話が始まるのかと,ドキドキしている3年生をじっと見ていました。
読み終わると,「上手やった」「おもしろかった」「声が大きかって,すごい」「国語の教科書を読んですごい」と,
かわいい感想を3年生に伝えてくれました。

社会見学（将軍塚）

社会見学では、将軍塚にも行きました。
さっきまでいた京都タワーを指さしながら、「あんなところにある！」とお互いに伝え合っていました。
他にも、鴨川、碁盤の目になっている道路、山に囲まれている地形などなど、いろいろな発見がありました。
将軍塚では、昼食もとりました。各々のお弁当を見せ合いながら、美味しそうに食べていました。

レッツダンス♪ ダンスをつくってみよう

体育の学習でリズムダンスをしています。

この日は，２年生の時に運動会で踊った「友よ」の曲を思い出しながら，サビの部分をオリジナルで作って踊りました。

グループごとに楽しいオリジナルダンスができあがると，子どもたちは「発表会をしたい！！」と，口々に言っていました。

自分たちで工夫することの楽しさを味わえたようで，達成感でいっぱいの表情でした♪

ふんわりふわふわ♪

図工の学習で，風の力でふわふわと浮かぶものをつくって楽しみました。

上手に浮かぶためには，どこにどんな飾りをつければいいかな。
浮かんだ時に楽しくなるように，カラフルにしてみよう。

一人一人がイメージした「ふんわりふわふわ」を楽しむことができました♪

社会見学（京都タワー）

　社会見学で,京都タワーに行きました。
　望遠鏡で遠くのほうまで見えます。
　望遠鏡の横に,タッチパネルの名所のせつめいもありました。

　譲り合って仲良くみていました。
　平安神宮の鳥居・霊前観音・東寺の五重塔・水族館の屋根・左大文字山・船山など
　360度見渡せる京都の町の様子に驚いていました。

音読発表会をしよう♪

国語科の学習では，「きつつきの商売」という物語を読んでいます。

学習のまとめとして，１年生に音読発表会をしに行きます。
１年生に場面の様子が伝わるように，どんな工夫をするか，
グループで話し合って，練習を頑張っています。

てつぼう 技調べ

体育の学習でてつぼうをしました。

まずは，自分がどんな技を身につけているかを確かめるために技調べをしました。
そして，もう少し練習をしたらできそうな技を選びました。

次の時間からは，同じ技を目指して練習している友だちとグループを組んで，
アドバイスし合いながら，技の完成を目指していきます♪

大好きな大宮のまち

社会科の学習では，大宮の町について調査をすることになりました。

まずは，自分のおうちの近くにあるお気に入りの場所を紹介し合うために，
ノートにまとめています。

２年生の生活科の学習を思い出しながら，大宮の町にはいろいろな魅力が
たくさんあることを学んでいきます♪