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最新更新日:2024/06/14 |
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いろいろうつして![]() ![]() 自分のお気に入りの本から好きな場面を選び,スチレンボードに彫ったものを,今回は2色を使っての写し取りました。 「何色と何色にしようかな」「斜めに色をつけてみようかな」と,楽しく考えながらローラーをコロコロ... 彫を気にしていた子もいましたが,どの子の作品もきれいに写し取れ,素敵な作品が出来上がりました。 豆つまみ大会がありました![]() ![]() 各クラスから5名ずつ,代表の子どもたちが出場しました。 大小・種類,様々な7個の豆をできるだけ速くお皿からお皿へ移さなければいけません。子どもたちは「緊張して手が震える〜!」と言いながらも,クラスの応援の声に答えながら頑張っていました。 給食週間が始まりました![]() さっそく牛乳パック詰めコンテストで良い点をもらえるように,いつも以上に丁寧に入れてあるかどうかチェックしています。 3年生は水曜日(18日)に豆つまみ大会があります。各クラスの代表者の戦いが今から楽しみです。 プレジョイントプログラム![]() ![]() ![]() 文字の大きさや行の中心に気をつけて書こう![]() ![]() はがきの形式を学習し,相手意識を持って,文字の大きさや行の中心に気をつけながら書きました。 線のない白紙に書くので,文字をどれくたいの大きさにしたらよいか,最初は迷っているようでしたが,用紙に対する文字の大きさをよく考えながら,丁寧に書いていました。 農産物の品評会![]() ![]() 品評会に出されていた野菜を子どもたちが順番に挙げていき,「実を食べている野菜」「根を食べている野菜」「葉を食べている野菜」ごとに分類して,野菜によって食べている部分が違うことを教えていただきました。 子どもたちは,お話にうなずきながら,今までの社会で学習した農業のことや,理科で学習した植物の成長について思い出していたようでした。 農産物の品評会![]() ![]() ![]() 見るからに美味しそうな立派な野菜がたくさん並んでいて,子どもたちからも「とても大きい!」「どうやって育てたんだろう?」という驚きの声が聞こえてきました。 地域のお年寄りに年賀状のプレゼント![]() ![]() ![]() もらった方が喜んでくださるように,酉年らしい絵を描いたり,一文字一文字,心をこめて丁寧に書きました。 大宮地域の農業の特色![]() ![]() 昔は京都市の中心地に大八車で野菜を売りに行っていたことや,現在は軽トラックで振り売りが行われていることなどを教えていただきました。 また,大宮地域とそれ以外の地域が野菜の売買によってつながりを持っていることなどを学習しました。 運動会練習![]() 走るのを楽しみにしている様子です。 |
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